Hoofdstuk 5: rekenvolgorde op de rekenmachine

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
Op je tafel liggen je wiskunde materialen.
- boek
- potlood
- pen
- rekenmachine
- telefoon of Chromebook



Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling
machten
ga naar www.kahoot.it en log in

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
We hebben de vorige lessen geleerd om wortel te trekken, machtsverhoudingen en vermenigvuldigen en delen en optellen en aftrekken. Maar hoe doe je dat als alles in 1 som staat?
Daarvoor leren we nu de regels van de rekenvolgorde.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk controle
Leg je boek open op bladzijde 14 je je  huiswerk kan controleren.
Kijk de sommen na van het bord.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

voorkennis ophalen
Ga naar www.kahoot.it en log in met de code op het bord.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les weet ik de rekenvolgorde op de rekenmachine.


Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Reken de som uit op je rekenmachine

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even oefenen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let op
Een komma op je rekenmachine betekent niets en kan je in je antwoord weglaten.
vb. je antwoord op je rekenmachine is 9,456.301 = 9456,301
Een punt op je rekenmachine betekent een komma en die moet je ook opschrijven.
vb. 6,45.123 = 645,123

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak nu zelf som 28, 29 en 30.

Dit is ook het huiswerk.
Als je klaar bent, ga je verder op Smartrekenen.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen uit deze les
  • rekenvolgorde

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Schrijf drie dingen op die je vandaag hebt geleerd.
Hang je post-it op het bord.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies