Meester van de Arrays

Meester van de Arrays
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Meester van de Arrays

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe sta je er vandaag in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les weet de student hoe arrays werken en hoe arraymethodes te gebruiken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over arrays?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn arrays?
  • Arrays zijn geordende verzamelingen van data. Ze stellen ons in staat om meerdere waarden op te slaan in één variabele.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Arraymethodes
Arraymethodes zijn ingebouwde functies die kunnen worden toegepast op arrays, zoals:
  •  push(), 
  • pop(), 
  • shift(), 
  • unshift(), 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toegang tot Array-elementen
Array-elementen kunnen worden benaderd via hun index. De index begint bij 0 voor het eerste element en gaat door tot de lengte van de array minus één.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Arrays maken
Arrays kunnen worden gemaakt met behulp van de array-literal notatie [] of met behulp van de Array constructor new Array().

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Arraymethodes gebruiken
Om arraymethodes te gebruiken, moeten we eerst een array maken en vervolgens de gewenste methode toepassen, afhankelijk van de benodigde bewerking.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefeningen
Los enkele programmeeropdrachten op die het gebruik van arrays en arraymethodes vereisen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste concepten die in de les zijn behandeld en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.