In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Planning van de les
Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
Uitleg leerdoelen deze les
Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen van de vorige les
Ik kan verschillende vormen van een vergelijking van een lijn herkennen.
Ik kan de vergelijking van een lijn herleiden tot een andere vorm.
Slide 3 - Tekstslide
Maak een foto van je uitwerking van opdracht 8 (niet voor controle)
Slide 4 - Open vraag
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Open vraag
Gegeven zijn de lijnen k: 4x+y=9 en l: 6x-2y=3. Bereken de coördinaten van het snijpunt van de grafieken van k en l. Gebruik hierbij je antwoorden van de vorige 2 opdrachten.
Slide 7 - Open vraag
Leerdoelen van deze les
Ik kan een stelsel vergelijkingen oplossen.
Slide 8 - Tekstslide
Het antwoord bestaat dus uit BEIDE coördinaten
Slide 9 - Tekstslide
Los dit stelsel vergelijkingen op.
Slide 10 - Open vraag
Los dit stelsel vergelijkingen op.
Slide 11 - Open vraag
De rest werk je zelfstandig door
Lees de theorieblokken goed!
Slide 12 - Tekstslide
huiswerk voor de volgende les:
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik kan een stelsel vergelijkingen oplossen.
Maak hiervoor minimaal de opgaven 14 t/m 18 van paragraaf 5.2.