Klas 2KT3 - Lesweek 8 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Achtung!

Je gaat op je eigen plaats zitten.

Auf deinem Tisch liegen:

- das Buch

- das Heft

- das Etui / der Stift

Afspraken 2KT3

- stil zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg of zelfstandig werken).

- respect hebben voor elkaar (niet uitschelden of pesten – aardig zijn tegen elkaar).

- dat het gezellig is.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken + stoel aanschuiven

Tips

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Minder kinderachtig doen.

- Online oefenen voor toets.

Tops

- Goede uitleg 

- Goede lesvoorbereiding

- Gezellig, rustig en fijn

die Hausaufgaben

KT Buch	TH Buch
Lernen S. 64 -> Lernliste N-D (linke Reihe) S. 65 -> sein und haben Machen: Seite 41 -> Aufgabe 12 Seite 48 -> Aufgabe 20 + 21	Lernen S. 64 -> Lernliste N-D (linke Reihe) S. 65 -> sein und haben Machen: Seite 41 -> Aufgabe 14 Seite 47 -> Aufgabe 22 + 23

Lernziele

Was lernt ihr heute

- Ich kann die Zahlen (getallen) ab zwanzig benutzen (gebruiken)

- Je leert nieuwe Duitse woorden kennen die te maken hebben met het thema “wir”.

- Ich kann einen einfachen (eenvoudige) Text zum Thema “Geburtstag” verstehen (begrijpen).

Was macht ihr Heute?

- Wichtig!

- Wortschatz 

- Lesen

- Die Verben “sein” und “haben” lernen

- Die Stunde beenden

Toetsweek

van 18 tm 22 november 

GROTE toets 

Thema ICH und WIR

telt 2 keer mee

Wortschatz die Zahlen ab zwanzig

Ӧffne dein Buch auf Seite 64.

Lernliste N – D (ab zwanzig)

Wir lesen zusammen

Getallen werkt hetzelfde als in het Nederlands

vier en dertig – vier und dreißig

 

 

Wortschatz die Zahlen ab zwanzig

acht en zeventig

twee ën dertig

vijf en veertig

honderd een en negentig (191)

1. zelf

2. overleg

3. samen

Wortschatz + Lesen

Ӧffne dein Buch auf Seite 65 -> Lernliste D-N / D lesen

Ik lees voor. Jij leest mee.

Denk na over de Nederlandse vertaling van deze zinnen

Het Glücksrad kiest iemand uit de klas.

 

 

Wortschatz + Lesen

Lesen

Stel jezelf voor het lezen altijd eerst de vraag:

WAAR GAAT HET EIGENLIJK OVER?

- De titel lezen.

- Plaatjes bekijken

- Wat voor soort tekst is dit?

- Wat moet ik doen?

- Pas nu ga je de tekst lezen.

.

Wortschatz + Lesen

Ӧffne dein Buch auf Seite 42 -> Gewinnspiel: Beste Freunde

- Leesstrategie

- Ik lees voor / jij leest mee

Daarna zelfstandig de vragen maken

- Kun je aan de slag? Ga beginnen.

- Wil je weten wat je moet doen? Luister en lees mee in je boek

Wortschatz + Lesen

Zelfstandig de vragen maken

Fertig?

Seite 44 -> Aufgabe 14

Slim Stampen -> Grammatik sein + haben

Gaat de wekker?

Samen tekst nakijken

die Hausaufgaben 

Hausaufgaben machen

Als je denkt dat je kunt beginnen -> begin!

Als je uitleg nodig hebt -> even opletten

Je mag met elkaar overleggen

5 minuten de tijd

Gaat de wekker -> etui in je tas, boek nog niet

die Hausaufgaben

KT Buch	TH Buch
Lernen: S. 64 -> Lernliste N-D S. 65 -> sein und haben Machen: Seite 44 -> Aufgabe 14 Seite 17 -> Aufgabe 22 + 23	Lernen S. 64 -> Lernliste N-D S. 65 -> sein und haben Machen: Seite 44 -> Aufgabe 16 Seite 47 -> Aufgabe 23 + 25

Zum Schluss

Hausaufgaben stehen in SOM

Morgen: 

Haben wiederholen

Quizzizz 

Lernen

Steckbrief