Dagbesteding

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

Dagbesteding

Wat gaan we doen vandaag?

* Check in

* Lesdoelen

* Dagbesteding

* Opdracht in tweetallen

* Huiswerk opdracht

* Lesdoelen behaald?

Hoe zit je erbij op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Lesdoelen

-  Je kunt uitleggen wat dagbesteding is.

-  Je kunt samenvatten welke vier aspecten een rol spelen bij dagbesteding.

- Je kent de verschillende lagen van Maslow.

- Je kunt uitleggen welke invloed gedrag, zingeving, competenties, werk, scholing en vrije tijd hebben op dagbesteding.

Wat weet je al over dagbesteding?

Wat is dagbesteding?

Dagbesteding zijn doelgerichte zingevende activiteiten die structuur, sociale interactie en zinvolle tijdsbesteding bieden aan mensen.

Verschillende vormen van dagbesteding

Arbeidsmatig – Werkgerichte activiteiten. 

Belevingsgericht – Ontspanning en zintuiglijke prikkeling.

Ontwikkelingsgericht – Leren en persoonlijke groei. Behouden of uitbreiden van vaardigheden. 

Sociaal en recreatief – Sociale interactie, gezelligheid en vrijetijdsbesteding.

Sport en beweging – Fysieke activiteiten.

Kun je een voorbeeld geven bij deze vormen?

Filmpjes 

Schrijf op welke vorm(en) van dagbesteding je ziet in de komende filmpjes.

Waarom is dagbesteding zo belangrijk?

De vier aspecten die een rol spelen bij dagbesteding

De persoon die aan de dagbesteding meedoet: Deelnemer aan de activiteiten.

De aard van de dagbesteding zelf: Het soort activiteiten die worden aangeboden, zoals werken, leren of ontspanning.

De omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt: De locatie waar de activiteiten worden uitgevoerd, bijvoorbeeld een zorginstelling, werkplaats of buiten.

De waarde van de dagbesteding: Het belang van de activiteiten voor de deelnemer, zoals het verbeteren van hun welzijn, sociale contacten of vaardigheden

Piramide van Maslow

De piramide van Maslow laat zien welke behoeften mensen hebben en in welke volgorde ze deze willen vervullen.

Piramide van Maslow

lichamelijke behoeften

veiligheid en zekerheid

sociale behoeften

waardering en erkenning

zelfrealisatie 

1e behoefte

2e behoefte

3e behoefte

4e behoefte

5e behoefte

Opdracht: Activiteitenprogramma voor dagbesteding (20 min)

Opdrachtomschrijving:

In tweetallen gaan jullie een activiteitenprogramma ontwikkelen voor een van de onderstaande doelgroepen. Het programma is bedoeld voor een dagbesteding van 10:00 tot 13:30 uur. Het sluit aan bij de behoeften en mogelijkheden van de doelgroep.

Activiteiten: Kies minimaal 5 activiteiten die aansluiten bij de onderwerpen gedrag, zingeving, competenties, werk/scholing en vrije tijd van de doelgroep. De locatie en groepsomvang mag je zelf invullen.

Tijdsindeling: Maak een duidelijk schema van de dag met een logische volgorde van activiteiten.

(Je kunt uitleggen waarom iedere activiteit geschikt is voor de gekozen doelgroep)

Afsluiting: Klassikaal

Doelgroepen (je ontvangt een doelgroep op papier):

Ouderen met dementie

Ouderen met een lichamelijke beperking

Mensen met een verstandelijke beperking

Mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt

* 

 Huiswerk inleveren

Maak de opdracht van module 4 en lever in.

Succes!

Lesdoelen behaald?