1KM- Kapitel 2- NK 5e les

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Herzlich willkommen

zur Deutschstunde!

Wat heb je nodig in deze les?  Leg dit al klaar op je tafel!

- laptop

- werkboek A, 

- schrift  

- pen 

Start:

8 min. werken in stilte   

KM 1 les 2 
        -Start: 8 minuten stil werken-

Hoe wil je oefenen?

Keuze:

- Quizlet (link via classroom) -Kies Kapitel 2-

- SchlimStampen (via de online methode)

   kies in Kapitel 2, B Leren N-D kies (1) en (2)

- Werkboek A (Lernliste blz. 60) en schrift

Was machen wir heute?

- Wij werken met de woorden uit Kapitel 2 en herhalen de woorden uit Kapitel 1 

- Wij oefenen met de grammatica van "haben und sein".

- Wij kijken wie er al tot 100 kan tellen in het Duits..

Lesdoel:

• Ik ken al min. 10 woorden uit hoofdstuk 2 en weet hoe ik ze moet schrijven..
• Ik kan "haben en sein" in zinnen gebruiken.
• Ik kan grammatica opdrachten in het werkboek maken.
  
• Ik kan al iets over mijn Familie vertellen in het Duits.
• in het Duits kan vinden

Ken je al woorden uit de Lernliste?

Was weißt du schon?

Log in in LessonUp :-)

die Schwester

die Cousine

der Cousin

der Halbbruder

die Halbschwester

die Cousinen

die Tante

die Mutter

de Tante

de nicht

de neef

de nichten

de halfzus

de moeder

de halfbroer

de zus

Wat betekent:
Meine Großeltern....

1. Mijn grote ouders
2. Mijn grootouders
3. Ik weet het niet
4. Ik wacht in

hoe zeg je :
35 (in het Duits)

1. drei und fünf
2. dreizehn fünf
3. fünfunddreißig
4. keine Ahnung :-(

Maak de zin compleet:
Ich ______ eine große Familie

1. hat
2. hast
3. habe
4. Ich weiß es nicht.

Maak de zin compleet:
Meine Geschwister________ nett.

1. sind
2. seid
3. bin
4. Ich weiß es nicht.

vertaal:
De broer woont in Duitsland.

Wieviel hast du verstanden?

0100

Leerdoel:
Ik ken al 10 of meer Duitse woordjes uit hoofdstuk 2

😒🙁😐🙂😃

Was hältst du vom Unterricht? (Hoe vond je de les?)

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk voor volgende les

Werkboek A, blz 60

1) Schrijf 15 woorden  uit de "Lernübersicht N/D" in je schrift.

(Duits en de Nederlandse betekenins)

2) Leer de Sprachmittel op blz. 61 (blauwe gedeelte)