Ontdek het leven van Napoleon via AI

CHATTEN MET NAPOLEON
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
PAVSecundair onderwijs

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 240 min

Onderdelen in deze les

CHATTEN MET NAPOLEON

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LEER- en LESDOELEN
Aan het einde van de les kunnen jullie:
* de historische tijdvakken correct benoemen en plaatsen in de tijd
* een tijdbalk maken
* de historische domeinen benoemen en de inhoud verklaren
* een goede prompt omschrijven en gebruiken
* het leven van Napoleon  kort omschrijven

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ZELF EEN TIJDBALK MAKEN
We maken samen een tijdbalk. De leerkracht legt jullie uit, hoe we te werk zullen gaan.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benoem de 7 historische periodes

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de 4 historische domeinen?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Napoleon?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Video bekijken
We gaan samen de video over Napoleon bekijken en bespreken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

OPDRACHT
We gaan chatten met Napoleon! Dit via AI.
De leerkracht geeft je de opdracht op papier.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht uitleggen
Gedetailleerde uitleg van de opdracht en introductie van Perplexity.ai om met Napoleon te chatten.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Prompt schrijven
Leren hoe een goede prompt te schrijven voor het chatten met Napoleon.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.