SLB stage les 6

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Stage onderzoek

SLB 

Les 6

Caroline Willemse 

Lessonup

1. Download de App 'Lessonup'
2. Voer de code in

Welkom terug!

Voordat we beginnen...

Wie is er zelf jarig geweest in de vakantie?

Wat is het leukste geweest in deze vakantie?

Is er ook niet leuks geweest in deze vakantie?

Wie heeft er weer zin in school?

Waar zie je tegen op komende tijd?

Programma 

• Lesdoelen
• Uitleg 
• Opdracht 
• afsluiting 

Doelen

Doel: Je kunt een goede indruk maken op je eerste kennismaking bij je stageplaats op of een nieuwe werkplek.

Stage onderzoek 

              

Als je goed voorbereidt op je eerste kennismaking weet je niet alleen wat je kunt verwachten maar de kans is ook groter dat je een goede indruk maakt. 

Verdiep je in je stage en laat zien dat je weet aan welke regels je stage voldoet. 

Als je weet wat je kunt verwachten kom je beter voorbereid op je stageplek.

Opdracht: Afspraken vanuit school 

Hoe ziet je stage er precies uit en aan welke eisen moet je voldoen? 

1. Stage-uren per dag: 
2. Stage-uren per week: 
3. Stage-uren totaal: 
4. Stagedagen: 
5. Starttijd: 
6. Eindtijd: 
7. Startdatum: 
8. Einddatum: 
9. Waar kun je de stage-opdrachten vinden? 
10. Wie begeleidt je stage vanuit school?
11. Bij wie kun je terecht als je vragen hebt over je stage of als je problemen ervaart? 
12. Waar kunnen de begeleider en docent je planning en voortgang en stageproducten inzien? 
13. Wat zijn de afspraken over ziek zijn, afmelden en beter melden?

Hoe ziet je stage er precies uit en aan welke eisen moet je voldoen?

Stage-uren per dag: 8u. per dag. 

Stage-uren per week: 16u. per week. Je binnen deze tijd werken aan opdrachten, maximaal twee uur per week (in overl.) 

Stage-uren totaal: 2 periodes van 10 weken - vakantie. (256u.) Je uren hou je bij. Deze noteer je op een BPV urenlijst. 

Stagedagen: Donderdag en vrijdag 

Start en eindtijd: In sommige werkvelden zijn onregelmatige werktijden. Een normaal onderdeel van het werken in dit beroep is bijvoorbeeld om 7.00 uur beginnen. Van jou wordt verwacht dat je je aanpast aan de geldende werktijden. 

Start en eind datum: De begin- en einddatum van de BPV periode staat vermeld op de POK. De stage wordt beëindigd op de einddatum en NIET eerder, omdat je de hele stageperiode de vereiste uren moet maken.

Waar kun je de stage-opdrachten vinden? Deze opdrachten krijg je via de docent tijdens de lessen. 

Wie begeleidt je stage vanuit school? De BPV-docent vanuit school. 

Bij wie kun je terecht als je vragen hebt over je stage of als je problemen ervaart? BPV begeleider, BPV docent of  loket BPV-bureau (Samira) en natuurlijk je slb'er. 

Waar kunnen de begeleider en docent je planning en voortgang en stageproducten inzien?

Waar kunnen de begeleider en docent je planning en voortgang en stageproducten inzien? Je bent verantwoordelijk voor je eigen leerproces. Natuurlijk wordt elke BPV-periode beoordeeld en is daarmee onderdeel van je voortgangstoetsing (formatieve toetsplan). Voor elke beoordeling wordt gebruik gemaakt van bijlage 4 (beoordeling van de BPV). De beoordeling is onvoldoende/voldoende/goed en is gebaseerd op: jouw verantwoordelijkheid voor je leerproces, de manier waarop je met een pop werkt, de ontwikkeling van je kennis en beroepsvaardigheden en verschillende aspecten van het werknemerschap. De beoordeling is afgestemd op het niveau en het leerjaar van de opleiding. Bij het behalen van een onvoldoende ontvang je een negatief studieadvies. 

Wat zijn de afspraken over ziek zijn, afmelden en beter melden? Dit geef je zo vroeg mogelijk telefonisch (mondeling) door aan de BPV-instelling én aan Da Vinci College. De instelling geeft aan op welke manier, bij wie en voor welk tijdstip je je moet afmelden .Als er sprake is van verzuim ga je in overleg met de instelling hoe je dit inhaalt. De reden van het verzuim doet er niet toe. Je maakt met je BPV-begeleider en je studieloopbaanbegeleider concrete afspraken over het inhalen van de gemiste BPV-uren. Het kan zijn dat deze uren in een Da Vinci Collegevakantie ingehaald moeten worden. 

Thuisopdracht: Oriënteren op je stageplek

Ook elke stageplaats is anders. Zoek informatie op over je stageplaats

• Naam organisatie:
  
• Welke werkzaamheden ga je verrichten?
  
• Hoeveel mensen werken er op je stageplaats?
  
• Naam stagebegeleider:
  
• Wat is het voor een stagebedrijf?
  
• Wat is je stagefunctie?
  
• Welke klanten komen bij deze organisatie?
  
• Wat vinden die klanten belangrijk, denk je?
  
• Waarin onderscheidt deze organisatie zich van andere vergelijkbare organisaties? Wat maakt deze stageplek bijzonder?

Dank voor jouw aanwezigheid en inzet!