Se présenter les 2

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bienvenu !

Qu'est-ce qu'on va faire? (wat gaan we doen?)

- se présenter

- les devoirs

-On répète 

 

Lesdoelen voor vandaag

-Aan het einde van de les kan elke leerling zichzelf voorstellen in het Frans, waarbij ze hun naam, leeftijd en woonplaats vermelden.

-Aan het einde van de les kan elke leerling een eenvoudige dialoog voeren waarin ze zichzelf voorstellen en een klasgenoot begroeten in het Frans.

Afspraken/tips

- Zorg dat je je spullen voor elkaar hebt

- Heb je eens iets niet in orde (hw niet af, boeken niet bij je, etc.) laat het me even weten. 

- houd het leren van woordjes en zinnen goed bij 

- stel vragen als je iets niet (zeker) weet!!!

l'alphabet en Français

Let op de 6 letters die anders worden uitgesproken.

E - G - H - J - W - Y

Je me présente ...

• naam
• woonplaats
• leeftijd
• school

Start

Herhaling 

Wat weet jij nog?

Se présenter

Vertaal:
Hoe heet jij?

1. Comment tu t'appelles?
2. Comment tu m'appelles?
3. Comment je m'appelles?
4. Comment je m'appelle?

Vertaal:
Ik heet

1. Tu t'appelles
2. Tu m'appelles
3. Je m'appelles
4. Je m'appelle

Vertaal:
Hoe oud ben jij?

1. Tu a quel âge?
2. Vous avez quel âge?
3. Tu as quel âge?
4. J'ai quel âge?

Vertaal:
Ik ben 13 jaar.

1. Tu a 13 ans?
2. Vous avez 13 ans?
3. J'ai 13 ans?
4. J'ai 13 an?

Vertaal:
Waar woon jij?

1. Je habite où?
2. J'habite ou?
3. Tu habite où?
4. Tu habites où?

Vertaal:
Ik woon in Lochem.

1. Je habite à Lochem?
2. J'habite à Lochem?
3. Tu habite a Lochem?
4. Tu habites à Lochem?

Vertaal:
In welke klas zit jij?

1. Tu es en quelle classe?
2. Tu es en quel classe?
3. Tu es en kelle klasse?
4. Tu es en quelle klasse?

Vertaal:
Ik zit in de tweede klas.

1. Je suis en sixième?
2. Je suis en cinquième?
3. Je suis en quatrième?
4. Tu es en cinquième?

Vertaal:
Hallo

1. Bonjour
2. Hallo
3. Dag
4. Salut

Vertaal:
uitslapen

1. faire du vélo
2. faire attention
3. faire des progrès
4. faire la grasse matinée

Vertaal:
vergeten

1. parler
2. oublier
3. raconter
4. regarder

https://www.youtube.com/watch?v=9BgyvEXTZbk

Lesdoelen voor vandaag

-Aan het einde van de les kan elke leerling zichzelf voorstellen in het Frans, waarbij ze hun naam, leeftijd en woonplaats vermelden.

-Aan het einde van de les kan elke leerling een eenvoudige dialoog voeren waarin ze zichzelf voorstellen en een klasgenoot begroeten in het Frans.

Afsluiting van de les 

-Wat vond je het meest nuttig of interessant aan de les vandaag?

-Is er iets waar je meer hulp bij nodig hebt of waarover je nog onduidelijkheid hebt?