hv Les 6: schrijfvaardigheid netversie maken / uitleg -er

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

On a besoin de quoi?

un stylo

un cahier

le livre (A)

un ordinateur

pas de portable!

Aujourd'hui, on va:

• écrire
• Expliquer de la grammaire
• étudier pour le test?

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...écouter la prof! 

Vous avez....

Vous avez.... 

de rijtjes van être en avoir in een lijst gezet en geleerd?

(Dat is nu even belangrijker dan het schrijven van de tekst)

jullie kladversie allemaal meegenomen? 

(Wat is een kladversie?)

Instruction - "rijtjes stampers"

Quoi: Eerst rijtjes stampen, dan ex. 8E op p. 86

Comment: Gebruik de wrts-lijst die je vorige les hebt gemaakt, laat jezelf in stilte overhoren (ook als je denkt dat het niet werkt, probeer het, ik kijk mee)

Le but: Hebben (avoir) en zijn (être) kunnen vervoegen en in een zin kunnen gebruiken

Combien de temps: 15 min. pour étudier, 5 min. pour l'exercice

Instruction - tekstschrijvers

Quoi: De netversie van je tekst maken

Comment: Schrijf je tekst opnieuw, met je klad ernaast. Ga de checklist af, terwijl je zin voor zin overschrijft: 

- Kan ik deze zin beginnen met een mooi plakwoord?

- Begin ik met een hoofdletter?

- Staat er een werkwoord in mijn zin? Is die goed gespeld?

- Bij elk zelfstandig naamwoord: mannelijk, vrouwelijk, enkelvoud of meervoud? Is het mon, ma of mes? Ton, ta of tes? Son, sa of ses? 

- Kan ik deze zin met de volgende zin verbinden met een plakwoord (et, mais, donc, parce que)? 

- (Als je alle zinnen net hebt overgeschreven en verbeterd): Heb ik mezelf en minimaal twee andere vrienden / familieleden omschreven in 3 à 4 zinnen? Lever hem bij mij in! 

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

Est-ce qu'on va...

...travailler en silence pour 10 minutes!

Instruction

Quoi: De netversie van je tekst maken

Comment: Schrijf je tekst opnieuw, met je klad ernaast. Ga de checklist af, terwijl je zin voor zin overschrijft: 

- Kan ik deze zin beginnen met een mooi plakwoord?

- Begin ik met een hoofdletter?

- Staat er een werkwoord in mijn zin? Is die goed gespeld?

- Bij elk zelfstandig naamwoord: mannelijk, vrouwelijk, enkelvoud of meervoud? Is het mon, ma of mes? Ton, ta of tes? Son, sa of ses? 

- Kan ik deze zin met de volgende zin verbinden met een plakwoord (et, mais, donc, parce que)? 

- (Als je alle zinnen net hebt overgeschreven en verbeterd): Heb ik mezelf en minimaal twee andere vrienden / familieleden omschreven in 3 à 4 zinnen? Lever hem bij mij in! 

Aujourd'hui, on va:

• écrire
• Expliquer de la grammaire
• étudier pour le test?

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...écouter la prof! 

Les verbes -er:

Stiekem heb je ze al weleens langs zien komen:

Je m'appelle

J'habite

Elle habite

Ils habitent

Tu aimes

J'aime

Instruction

Quoi: Ex. 8A-E - Wordt ook huiswerk voor volgende week! Kijk even mee... 

Comment: Regardez l'instruction sur Classroom (tenzij je dit al weet door bijvoorbeeld DuoLingo of iets anders) en maak daarna de opgaven. Zoek werkwoorden waarvan je de betekenis niet kent op, achterin je boek.

Le but: Regelmatige werkwoorden kunnen gebruiken in het Frans (bv. eten, spelen, wonen, werken)

Combien de temps: Le reste du cours!

Let op: ik vind dit onderdeel zó belangrijk - ik ga het bij iedereen controleren. Ik wil per se dat iedereen het begrepen heeft én in zijn boek heeft staan!!!

Est-ce qu'on va...

...écouter la prof? 

...travailler en silence?

... ou travailler ensemble?

On va...

...travailler en silence.

Merci et à la prochaine! 

Et n'oubliez pas: 

Leren Apprendre 1,2 en 4 (blz. 68 en 69)

Donderdag leestoets!