20/12 Nazi-Duitsland en WOII

Nazi-Duitsland 
2.4. Nazi-Duitsland en de Tweede Wereldoorlog
Maak een samenvatting/mindmap of maak de bijnehorende opdrachten
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Nazi-Duitsland 
2.4. Nazi-Duitsland en de Tweede Wereldoorlog
Maak een samenvatting/mindmap of maak de bijnehorende opdrachten

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
- Ik kan de termen Nazificatie, Volksgemeinschaft, en Neurenbergerwetten (1935) verklaren en
begrijpen hoe deze begrippen bijdroegen aan de sociaal-politieke transformatie van Duitsland
onder het naziregime.
-  Ik kan uitleggen hoe het beleid van Heim ins Reich en de zoektocht naar Lebensraum de
buitenlandse politiek van nazi-Duitsland hebben beïnvloed.
 - Ik kan de appeasementpolitiek, de Conferentie van München (1938) en de gevolgen daarvan
voor de internationale betrekkingen in de aanloop naar de Tweede Wereldoorlog bespreken

Slide 2 - Tekstslide

In 1930 werd Hitler rijkskanselier:
- Hoe kwam hij aan de macht
- En geef een verklaring waarom hij onbeperkte bevoegdheden kreeg dankzij de Machtigingswet in 1933

Slide 3 - Open vraag

Gelijkschakeling

Slide 4 - Tekstslide

Nazificatie (gelijkschakeling)
- Politiek: totalitair 
- Economie: stimuleren overheidsuitgaven 
- Cultuur: 
* Vrijheid van meningsuiting afgeschaft 
* Cultuur en kunst kwamen onder controle te staan
* Opvoeding en onderwijs 

Slide 5 - Tekstslide

Binnenlands beleid: Volksgemeinschaft 
- 1935: Neurenberger Wetten
- 1938: Kristalnacht 

Slide 6 - Tekstslide

Buitenlands beleid
- Bepalingen Verdrag van Versailles ongedaan maken
- Heim ins Reich (alle Duitsers verenigen)
- Lebensraum (voldoende woon-en landbouwmogelijkheden en economisch onafhankelijk) 
- 1935: militaire dienstplicht
- 1938: Inlijving Saarland

1938: Anschluss Oostenrijk 

Slide 7 - Tekstslide

- 'Peace for our time' 
- Appeasementpolitiek
- 1938: Conferentie van München (alleen Sudetenland mocht ingelijfd worden door Duitsland)

Slide 8 - Tekstslide

In de Vrede van Versailles wordt Duitsland verplicht herstelbetalingen aan de Geallieerden te doen. De betalingen hadden het volgende verloop. Geef bij elk gegeven een passende verklaring.

In 1923 werd de betaling tijdelijk gestaakt.
In 1924 werden de betalingen hervat.
In 1930 werd de betaling tijdelijk gestaakt.
In 1933 werd de betaling definitief gestaakt.

Slide 9 - Open vraag

Bron: In 1938 verklaart Adolf Hitler tijdens een toespraak over de Duitse jeugd:

Deze jongens komen op tienjarige leeftijd bij onze organisatie en krijgen dan voor het eerst frisse lucht, en dan, vier jaar later, gaan ze van het Jungvolk naar de Hitlerjugend en daar houden we ze voor nog eens vier jaar. En dan zijn we nog minder bereid hen terug te geven aan diegenen die klassen- en statusbarrières opwerpen en nemen hen liever op in de SA of de SS, in NSKK,1) enzovoort. En als ze daar achttien maanden of twee jaar zijn en nog altijd geen echte nationaalsocialisten zijn geworden, dan gaan ze naar de Arbeitsdienst en worden ze daar zes of zeven maanden bijgewerkt, en dat alles onder één enkel symbool, de Duitse spade. En als er na zes of zeven maanden nog altijd restanten van klassenbewustzijn of trots op status overgebleven zijn, dan zal de Wehrmacht de verdere behandeling voor twee jaar overnemen. En als ze dan na twee of vier jaar terugkeren, dan nemen we hen, om te voorkomen dat ze in oude gewoonten terugvallen, onmiddellijk op in de SA, SS, enzovoort en zullen ze de rest van hun leven niet meer vrij zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Deze redevoering past bij:

het in praktijk brengen van een totalitaire ideologie en
de opvatting van Hitler over een Duitse Volksgemeinschaft.

Slide 11 - Open vraag