Overzicht Module 4 Kwadraten en Wortels
1 / 13
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Met een berekening controleren of een punt op een parabool ligt. (§5.1)
Vraag:
Ga na of het punt A(-4, 21) op de grafiek ligt van:
Vraag:
Ga na of het punt A(-4, 21) op de grafiek ligt van:
timer
1:00
y=1,5x2−3
Slide 3 - Open vraag
Rekenen met kwadratische formules. (§5.1)
Vraag:
Bij de vorm van de tunnel hoort de formule:
Bereken de hoogte van de top.
Vraag:
Bij de vorm van de tunnel hoort de formule:
Bereken de hoogte van de top.
timer
0:40
y=−41x2+4
Slide 4 - Open vraag
Rekenen met kwadratische formules. (§5.1)
Vraag:
Bij de vorm van de tunnel hoort de formule:
Bereken y als x = 4. Wat weet je nu over de breedte
van de tunnel?
Vraag:
Bij de vorm van de tunnel hoort de formule:
Bereken y als x = 4. Wat weet je nu over de breedte
van de tunnel?
y=−41x2+4
timer
2:00
Slide 5 - Open vraag
De rekenvolgorde toepassen bij berekeningen met wortels. (§5.2)
Vraag:
Bereken
Vraag:
Bereken
3√25+5√1
timer
1:00
Slide 6 - Open vraag
Rekenen met wortelformules. (§5.2)
timer
3:00
Slide 7 - Open vraag
Kwadraten berekenen waarin wortels voorkomen. (§5.3)
Vraag:
Bereken
Vraag:
Bereken
timer
2:30
−5(2√7)2+(−√3)2
Slide 8 - Open vraag
Een som en verschil van gelijksoortige wortels herleiden. (§5.3)
Vraag:
Herleid
Vraag:
Herleid
timer
0:40
Slide 9 - Open vraag
Een product van wortels herleiden. (§5.3)
Vraag:
Herleid
Vraag:
Herleid
timer
1:30
−5√4⋅2√2+√2⋅2√6
Slide 10 - Open vraag
Een factor voor het wortel teken brengen. (§5.3)
Vraag:
Herleid
Vraag:
Herleid
timer
1:00
3√80
