26 sept 24

• Zorg
• Secundair onderwijs

hygiënisch handelen

methodisch 

veilig 

hygiënisch 

respectvol en belevingsgericht

ergonomisch

milieubewust

economisch

documenten stage

verklaring op eer: medische geschiktheid A

medische geschiktheid B

-> samen invullen

-> laten ondertekenen door ouders indien minderjarig

kwaliteitsbewust handelen

methodisch 

veilig 

hygiënisch 

respectvol en belevingsgericht

ergonomisch

milieubewust

economisch

hygiënisch handelen

methodisch 

veilig 

hygiënisch 

respectvol en belevingsgericht

ergonomisch

milieubewust

economisch

hygiënisch handelen

• techniek handen wassen en ontsmetten
• veilig handschoenen uittrekken
• aandachtspunten

Belang handhygiëne -> filmpje

hygiënisch handelen

methodisch 

veilig 

hygiënisch 

respectvol en belevingsgericht

ergonomisch

milieubewust

economisch

handenwassen

allemaal uitvoeren

rest: ondertussen 2 artikels

hygiënisch handelen

methodisch 

veilig 

hygiënisch 

respectvol en belevingsgericht

ergonomisch

milieubewust

economisch

veilig handelen

• actief toezicht, permanente begeleiding: p53
• breng- haalmomenten: p54
• gewone dagelijkse activiteiten: p54
• veiligheid speelomgeving: p55

Jullie mening over uitdagend spelen?

ondersteunen bij maaltijdgebeuren

1. baken eetmoment duidelijk af

- ritueel: handen wassen, muziekje, klaspop die fruit uithaalt,...

- elke dag op zelfde moment, zelfde plaats

2. zit zelf mee aan tafel/zithoek

- zelf beter overzicht

- je behoudt rust, rondlopen = onrust

- maak er gezellig moment van, praat met kleuters

- kinderen kopiëren gedrag, stel zelf goede vb

3. laat kinderen helpen

- maakt zo deel uit van hun dahelijkse routine

- moedigt aan om te eten

4. bewaar rust

- beperk prikkels, geen schermen, speelgoed,..

5. laat kinderen proeven

fruitproject?

6. Geef complimentjes

wat goed dat je proeft! Wat flink dat je bij ons zit,...

belonen met dessert....

7. Geen te grote porties. Aantrekkelijk bord

8. Geef niets anders als kind niet wil eten.

9. Ene kind is andere niet.

veel/weinig

Bijvragen, alle componenten

10. individueel gebruik bestek, beker,...

en na het eten..

snoetjes

handjes

washandje? doekje?

! individueel

professioneel handelen

GDPR/discretieplicht/scheiding werk en privé

p58-60

Zindelijkheidstraining

Wanneer is een kind zindelijk?

leeftijd?

verschil dag/nacht?

Zijn er signalen waaraan je kan herkennen dat kind klaar is om zindelijk te worden?

klaar om zindelijk te worden als:

begrijpen

kunnen

willen

p18

Hoe ondersteunen?

p19