Havo Les 2 Hst. 5 Monniken en Ridders, par. 5.1

• Geschiedenis
• Middelbare school

Hst. 5 Monniken en Ridders

Par. 5.1  Leenheren en leenmannen

les 2

Les 2: In deze les leer je?

• dat Karel de Grote  op het eind van de 8e eeuw grote delen van Europa veroverde
• dat Karel de Grote in 800 na  chr. tot keizer gekroond werd door de paus

Wat ga je doen?

• lees par. 5.1  tot aan het leenstelsel
• zoek moeilijke begrippen op en schrijf in schrift
• bekijk de filmpjes hieronder over Karel De Grote, zijn rijk en waarom hij tot keizer werd gekroon
• huiswerk maken
• opdracht inleveren via Classroom

Lees..

Het kopje :

Keizer Karel

 Clovis  

Veroveringen van de keizer 

 Rondreizende keizer

opdracht 1: zoek op wat we bedoelen met:

• middeleeuwen: wanneer was dat? 
• de Saksen: wie zijn dit en waar leefden zij?
• Slavisch volk: wie zijn dit en waar leefden zij?
•  geestelijken: wat is een geestelijke en geef drie voorbeelden

schrijf dit op in je schrift als aantekening of type in het google document behorende bij deze les. 

B1H ....Maak....

Opdracht 2

-  werkboek par. 5.1 blz.111 opdr. 1 en 2

- zoek op internet een kaartje van Europa en kleur de gebieden van Karel's rijk in (kaartje uitprinten of overtrekken in schrift)

lever huiswerk in via classroom

Nu ook...

De vragen netjes nakijken en verbeteren met de volgende slide!

 antwoorden

1a

1 monarchie 

2 aristocratie

3 democratie

1b

Rijk : Egyptische rijk                     Gebied: langs de Nijl en tot in Syrië

Rijk:  van Alexander de Grote    Gebied: van Griekenland tot de Indus

Rijk: Romeinse rijk                          Gebied: rond de Middellandse Zee

2 Het Frankische rijk

a Bijvoorbeeld: Karel had vijanden van de paus uit Rome weggejaagd.

b Bijvoorbeeld: Clovis, aanvoerder van Germaanse Franken, veroverde omstreeks 500 het vroegere Gallië (Frankrijk en België).

c Bijvoorbeeld: Hij wilde een groot gebied als goed vorst besturen. Er voor veiligheid zorgen.

d Bijvoorbeeld: Ze droegen lange mantels en mijters op hun hoofd.

e Bijvoorbeeld: Dat vond hij niet nodig. Dat was voor geestelijken

 antwoorden

2 a Bijvoorbeeld: Karel had vijanden van de paus uit Rome weggejaagd. 

2 b Bijvoorbeeld: Clovis, aanvoerder van Germaanse Franken, veroverde omstreeks 500 het vroegere Gallië (Frankrijk en België).

2 c Bijvoorbeeld: Hij wilde een groot gebied als goed vorst besturen. Er voor veiligheid zorgen.

2d Bijvoorbeeld: Ze droegen lange mantels en mijters op hun hoofd.

2e Bijvoorbeeld: Dat vond hij niet nodig. Dat was voor geestelijken

Tenslotte:

1.schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd

2. stel een vraag over iets dat je niet goed begrepen hebt