H3 Functies van de Media

3.  Functies van de media
Wat gaan we doen? 
 Uitleg H3
Zelfstandig werken
Ook als je de les zelfstandig volgt, 
maak je alle opdrachten en kijk je alle filmpjes in deze LessonUp! 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

3.  Functies van de media
Wat gaan we doen? 
 Uitleg H3
Zelfstandig werken
Ook als je de les zelfstandig volgt, 
maak je alle opdrachten en kijk je alle filmpjes in deze LessonUp! 

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdvragen 3.1:
  • Welke functies hebben de massamedia voor ons persoonlijk?
Begrippen:
  • Informatieve functie
  • Opiniërende functie
  • Infotainment 

Slide 2 - Tekstslide

Functies voor het individu

1. informatie
2. onderwijs
3. meningsvorming
4. amusement
5. reclame

Combineren 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Waarom kijken mensen naar "The Masked Singer?"

Slide 5 - Woordweb

Informatie
De informatieve functie: Om op te hoogte te blijven wat er in de wereld gebeurd. 
Denk aan programma's als het Journaal, het RTL Nieuws, Nieuwsuur en EenVandaag.

Maar ook bijvoorbeeld Kassa of Radar.

Slide 6 - Tekstslide

Onderwijs
Radio en tv hebben speciale informatieve onderwijsprogramma's zoals SchoolTV. De kijker(tjes) leren hier van.

Welke educatieve programma's ken je nog meer?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Meningsvorming
Dit noem je de opiniërende functie.

Programma's waarin gediscussieerd wordt helpen je bij het vormen van je eigen mening en maatschappelijke problemen van twee kanten te bekijken. 

Slide 9 - Tekstslide

Amusement
De amusementsfunctie

Als je je verveelt of je wilt ontspannen.  Programma's die je voor je plezier kijkt. Ca 50 % van de programma's zijn gericht op amusement. 


Slide 10 - Tekstslide

 Reclame 

Slide 11 - Tekstslide

Reclame:
Advertenties
Noodzakelijk

Slide 12 - Tekstslide

Functies combineren

Als er tijdens het journaal ook naar iemands mening wordt gevraagd,  worden de meningsvormende en informatieve functie gecombineerd. 

Een combinatie tussen informatie en amusement noem je: infotainment 

Slide 13 - Tekstslide

Informatie
Onderwijs
Meningsvorming
Amusement
Reclame
Emailen naar je beste vriend(in).
Het nieuws volgen.
Informatie zoeken voor school.
Internet bankieren.
Winkelen.
Muziek en films downloaden.
Chatten.

Slide 14 - Sleepvraag

Zelf aan de slag
3.1  blz 37
9, 10 11 12 13

Slide 15 - Tekstslide

Welk amusementsprogramma
kijk jij ?

Slide 16 - Woordweb

Hoofdvragen 3.1:
  • Welke functies hebben de massamedia voor de samenleving als geheel?
Begrippen:
  • Politieke agenda
  • Controle- of waakhond functie
  • Pluriformiteit
  • Cultuur
  • Socialiserende functie

Slide 17 - Tekstslide

Politieke agenda
De massamedia dragen onderwerpen aan voor de politieke agenda.

Bijv. als veel mensen  over een onderwerp praten op sociale media of journalisten  uitzendingen of artikelen schrijven over een actueel onderwerp.

Voorbeeld:  Informatie van Hugo de Jong mbt te leveren vaccins is niet juist ontdekken journalisten >  Kamervragen

Slide 18 - Tekstslide

Burgers informeren
  • Politici gebruiken de massamedia om hun plannen en ideeën uit te leggen door bijv. een interview te geven, Journalisten informeren zo  de burgers.
  • Overheidsrapporten worden gepubliceerd en van commentaar voorzien.
  • Het wekelijks interview met de minister-president is om burgers te informeren. 

Slide 19 - Tekstslide

Controle- of waakhondfunctie
Journalisten onderzoeken of er wel genoeg over belangrijke onderwerpen gesproken worden. Zij  volgen en controleren of de overheid zich wel aan de regels houdt > de waakhondfunctie van de media

Slide 20 - Tekstslide

Cultuuroverdracht 
Het doorgeven van cultuur. Zoals tradities als bv koningsdag en schaatsen.

Onder cultuur verstaan we alle normen en waarden overdragen over maatschappelijke onderwerpen zoals pesten, zinloos geweld, verslavingen of discriminatie.

Dit noem je de socialiserende functie  

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag
Lezen 3.1 en 3.2
Begrippenlijst pagina 44 maken of de samenvatting. 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video