13.4 geluidshinder

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 4

Geluidshinder

Leerdoelen

• Je kunt bronnen van geluidshinder benoemen.
• Je kunt voorstellen doen voor maatregelen tegen geluidshinder bij de bron, in de tussenstof en bij de ontvanger.
• Je kunt het verschil beschrijven tussen het absorberen en het terugkaatsen van geluid.
• Je kunt beschrijven dat mogelijke gehoorschade afhangt van de geluidssterkte en de tijd waaraan iemand wordt blootgesteld.
• Je kunt benoemen hoe het gehoor beschermd kan worden.

Paragraaf 13.4

Hinderlijk geluid

Maatregelen tegen geluidshinder

Geluidsisolatie

Absorberen en weerkaatsen

Schadelijk geluid

Geluidsoverlast

Geluid kan mooi en rust geven zijn.

Maar ook heel vervelend en storend.

Verschil hinderlijk en schadelijk

Hinderlijk geluid voorbeelden:

Druppende kraan 

Nagels over een bord

Schadelijk geluid voorbeeld:

Boorhamer op 1 meter

Geluidshinder

Maatregelen tegen geluidshinder

Maatregel kunnen op 3 plekken worden toegepast. 

- Bij de bron

- Tussen de bron en de ontvanger

- Bij de ontvanger

Maatregelen bij de bron

Maatregelen tussen bron en ontvanger

Maatregelen bij de ontvanger

Word gebruikt bij bestrijden van geluidshinder. 

Bij bron of ontvanger

Machine in behuizing plaatsen of koptelefoon bij de medewerker. 

Geluidsisolatie

Absorberen 

Geluiddempend ->

Nopjes schuim of een Aarde wal langs de snelweg. 

Geluidsisolatie

Terugkaatsen 

Materiaal moet hard en glas zijn -> Geluidscherm

Geluidsisolatie

Schadelijk geluid

80 dB(a) Max 40 uur per week

89 dB(a) Max 5 uur per week.

Dat is geen eens 1 uur per dag!

Zie Binas tabel 28 en 30

Twee manieren om schadelijk geluid te verminderen:

 - tijdsduur korter maken

- afstand groter maken

Huiswerk

Lezen en maken 13.4

Nakijken van het huiswerk    

Klaar? 

Maken test jezelf 

op Malmberg

      

M

Wat is er nog moeilijk aan dit hoofdstuk?