In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 15 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
In mijn lessen zitten elementen van Flow
JA
Nee
Weet ik niet
Slide 4 - Poll
Wat houdt Flow in?
Slide 5 - Woordweb
Aanleiding
Flow
Intervisiemiddag
Slide 6 - Tekstslide
Aanpak
Theorie onderzoek
Werkvorm creëren
Effect meten
Slide 7 - Tekstslide
Angeline Stoll Lillard
• Lillard, A. S. (2017). Montessori (3de herziende editie). Oxford, Verenigd Koninkrijk: Oxford University Press.
Mihaly Csikszentmihaly
• Csikszentmihaly, M. (2008). Flow: The Psychology of Optimal Experience. Reading, Verenigd Koninkrijk: Van Haren Publishing.
Conclusie: Montessori heeft al veel onderdelen die kunnen worden bestempeld als Flow
Slide 8 - Tekstslide
10 Voorwaarden Montessoriaanse Flow
Voorbeeld:
4. Beloning
De activiteit is belonend, hij is bijvoorbeeld heel erg leuk Externe beloningen moeten worden vermeden, dit zorgt uiteindelijk alleen maar voor afleiding.
Slide 9 - Tekstslide
Spionnenspel (Weerwolven met veel eigen inbreng)
Over de Koude Oorlog maar ook het heden
Slide 10 - Tekstslide
Meetinstrumenten
Montessoriaanse Flow Enquête (Alle respondenten)
Leuvense Betrokkenheidschema (5 respondenten)
Interviews (2 respondenten)
Slide 11 - Tekstslide
Dataconclusie
1. Enquête kleine verschuiving in motivatie
2. Observatie gegevens gaven indicatie van late opstart maar hoge betrokkenheid
3. Interview gaf diepgaande redenen voor late opstart. (competitie)
Lesduur is: 15 min
