2.2 opdr. 20 t/m 24

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Unit 2 Music, Lesson 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + mini-check
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Engels en open deze op blz. 62.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Kun je de grammar over can/can't toepassen.

- Kun je de grammer over Telling the time toepassen.

- Kun je Nederlandse zinnen vertalen naar het Engels

Leergebied overstijgende doelen:

Zelfstandig leren: 

- Kijkt het werk van een medeleerling na en bespreekt samen met deze leerling de verbeterpunten.

Wat betekent 'can'?

1. kunnen
2. nodig hebben
3. moeten
4. mogen

A snake _____ jump.

what time is it?
13.30

1. half past two
2. one o'clock
3. half past one
4. half two

4. Instructie

filmpje/uitleg

Explanation: can + can't/cannot

'can' betekent 'kunnen' of 'mogen'

'can't' betekent 'niet kunnen' of 'niet mogen'

'can't' is kort voor 'cannot'

Example (voorbeeld)

I can speak English. = Ik kan Engels spreken.

I can't speak English. = Ik kan geen Engels spreken.

Een vraag stellen

Bij vragen staat 'can' vooraan in de zin.

Can you help me?

Can you speak English?

Telling time

What time is it?

NOT

How late is it?

Telling the time

what time is it?
11.45

half past four

a quarter past five

half past five

twenty to eight

ten past ten

5. Begeleid inoefenen

Intensief arrangement:

Maak samen met de leerkracht opdracht 21 en 22.

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 20 t/m 24.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je de woordjes oefenen van paragraaf 2.1 en 2.2

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!