4.2 Planten

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

WELKOM 

Welkom bij 

Biologie 

Mevr. 

1C

Donderdag  15 februari 2024

Lesprogramma

• Spullen controle 
• Les
• Opdrachten maken
• Huiswerk volgende les noteren in agenda 
• Afsluiten 

Wat gaan we deze les doen?

Leerdoelen

• Je kunt het plantenrijk indelen in wieren, sporenplanten en zaadplanten.
• Je kunt sporenplanten indelen in mossen en varens.
• Je benoemt dat planten in cellen met bladgroenkorrels met behulp van zonlicht eigen energierijke stoffen en zuurstof maken.

Thema 4. Biodiversiteit

4.2 Planten

Planten

3 groepen

Je kunt planten onderverdelen in drie groepen:

• Zaadplanten
  
• Wieren
  
• Sporenplanten
  

De sporenplanten kun je onderverdelen in de groepen:

• Mossen
  
• Varens

Zaadplanten

De meeste planten die je kent, zijn zaadplanten. Bomen, struiken en grassen zijn bijvoorbeeld allemaal zaadplanten. Alle planten met bloemen horen bij deze groep.

Eigenschappen van zaadplanten:

• Zaadplanten hebben bloemen.
  
• Zaadplanten planten zich voort door middel van zaden.

Sporenplanten

Mossen, varens en paardenstaarten zijn sporenplanten.

Ze hebben wortels, stengels en bladeren.

sporenplanten

wieren(algen)

Eencellige  wieren

Meercellige wieren

Geen wortels, stengels of bladeren.

Geen bloemen

Leven in een vochtige omgeving (water, zee)

zeewier, boomalg

Hoe maakt een plant glucose?

Bladgroenkorrels doen aan fotosynthese.

Nodig voor fotosynthese:

1. Koolstofdioxide
2. Water
3. Zonlicht

Producten van fotosynthese:

1. Glucose
2. Zuurstof

Lastig?

Kijk dan het volgende filmpje.

Fotosynthese / verbranding

Fotosynthese:
energie (zon)  +  koolstofdioxide  +  water  =  

glucose + zuurstof

glucose

bij fotosynthese ontstaat glucose.

glucose is een ander woord voor suiker.

Nu maken:

Opdrachten (werkboek) 4.3

Huiswerk 

Schrijf mee in je agenda!

Donderdag 29 februari:

Bio: Maken opdrachten 4.3 van planten