V2 ch5 les 1 20 mei 2021

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Qu'est-ce qu'on va faire?

- répéter chapitre 3 / dernières questions

- départ chapitre 5

Aan het einde van de les:

- Ben je goed voorbereid op het PW

- Weet je meer over de Franse Antillen

- Heb je de instructietaal weer herhaald

Bron C - Imparfait

Imparfait (verleden tijd)

Stap 1: neem de nous-vorm van het ww

Stap 2: haal daar -ons van af.

Stap 3: plak er de juiste uitgang achter 

-ais, -ais, -ait, ions, -iez, -aient

vb - Hij vroeg

demandons

demand

il demandait

Bron C - Imparfait

Uitzondering: être

(Van 'Sommes' kun je ook geen -ons afhalen)

Je gebruikt 

ét...

Op de stippellijn komt de juiste uitgang.

vb: Il était, j'étais, nous étions

Zet de zin in de imparfait:
Ils regardent la télé.

Zet in de imparfait:
Je fais du foot.

Bron G - verbes -ir

Heel ww -ir (stam) + juiste uitgang

je _____is

tu ____ is

Il ____ it

Nous ___ issons

Vous ___ issez

Ils ___ issent

kiezen - choisir

eindigen - finir

slagen - réussir

groeien - grandir

blozen - rougir

invullen - remplir

nadenken - réfléchir

Passé composé:

vorm avoir + ___i

Zet het ww in de juiste vorm.
Ils _____ (slagen, présent)

Zet het ww in de juiste vorm.
Nous ______ (invullen, PC)

Bron I - Lijdend vw

Stap 1: Wat is het lijdend voorwerp?

Stap 2: Waar kun je die door vervangen?  (le/la/les)

Stap 3: Waar zet je die dan neer?  

(Vóór de PV óf vóór het hele ww)

VB: Je mange une pomme --> Je la mange.

VB: Je vais manger du chocolat --> Je vais le manger.

vervang het lv en noteer de nieuwe zin
Nous allons regarder le film aujourd'hui.

Vous avez encore des questions?

Wat kun je doen aan voorbereiding?

- Leren! 

- Slim Stampen

- Leren!

- LessonUp-lessen herhalen

- Leren!

- Aantekeningen doorlezen

- Leren!

- Vragen stellen

- leren!

Regarder un film

Regarder un film

Je gaat een filmpje kijken dat bij het nieuwe hoofdstuk past.

- Lees dadelijk eerst de vragen op de volgende slide. 

- Bekijk daarna het filmpje op de slide erna (bekijk m minstens 3 keer, en eventueel vaker als het nodig is).

- Noteer de antwoorden op de vragen op een blaadje/in je schrift.

ATTENTION! : Het is niet nodig om alles letterlijk te begrijpen. Let ook vooral op de tekeningetjes in het filmpje. (check of de afspeelsnelheid op 0.75 staat)

Les questions

1. Wie heeft Les Antilles ontdekt?

2. Tussen welke zeeën/Oceanen liggen de Antillen ?

3. Waar liggen 'les Antilles'

3. Noem 2 eilanden van die behoren tot de 'grandes Antilles' 

4. Noem alle eilanden die behoren tot de Franse Antillen.

5. Welke is de grootste?

6. Welke pluspunten hoor je over het weer/het klimaat?

7. Waar verdient men geld mee op het eiland, noem 4 dingen?

8. En welke minpunten hoor je over de tropische temperaturen?

  

Les questions

1. Wie heeft Les Antilles ontdekt?

2. Tussen welke zeeën/Oceanen liggen de Antillen ?

3. Waar liggen 'les Antilles'

3. Noem 2 eilanden van die behoren tot de 'grandes Antilles' 

4. Noem alle eilanden die behoren tot de Franse Antillen.

5. Welke is de grootste?

6. Welke pluspunten hoor je over het weer/het klimaat?

7. Waar verdient men geld mee op het eiland, noem 4 dingen?

8. En welke minpunten hoor je over de tropische temperaturen?

  

Les Réponses

1. Christopher Columbus

2. Het is een zone tussen de Carabische zee en de  Atlantische oceaan

3. Tussen Florida en Venezuela

3. Cuba, Jamaica, Puerto Rico, Bahamas

4. Saint Martin, Saint Barthélémy, La Martinique, La Guadeloupe

5. La Guadeloupe

6. warm, vochtig klimaat. Witte stranden, palmbomen, blauw turquoise water

7. bananen, cacao, rietsuiker, toerisme 

8. Orkanen (in het regenseizoen) die geregeld van alles verwoesten.

  

Bekijk alle gekleurde gebieden. Dit zijn gebieden waar Frans een belangrijke rol speelt.

La langue des instructions

In het boek, maar ook in toetsen, staan de instructies steeds vaker in het Frans. 

Heel belangrijk dus dat je dit goed begrijpt.

Bekijk pagina 4 van WB B eens goed en beantwoord de vragen op de volgende slides.

Traduis:
Lis le texte A en entier.

Traduis:
Lis les questions.

Traduis:
Corrige les erreurs.

Traduis: Lis le titre et l'introduction du texte B et regarde les images.

Traduis:
Souligne la bonne traduction des mots soulignés. Tous les phrases sont dans le texte.

Attention!

Wen jezelf aan om ingewikkelde/moeilijke instructies op te zoeken op pagina 4 van je WB. Zo leer je steeds beter wat er staat en begrijp je ook in een toets wat er van je wordt verwacht.

à faire

Ch5 (Werkboek B moet uit de kast!!!!)

- exercices 1, 2, 3

Qu'est-ce que tu as appris?

La fin du cours!