1.2 Possessive

1.4 Bezitsvorm & Reading

Grammar 
"Possessive" 's & ' (bezit)


1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

1.4 Bezitsvorm & Reading

Grammar 
"Possessive" 's & ' (bezit)


Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen jullie de possessive nouns (bezittelijk naamwoord) 's en ' correct toepassen in een zin.
Dus weten wanneer je 's en wanneer je alleen ' gebruikt.

Voor jezelf een aantal nieuwe woorden hebben geleerd naar aanleiding van de tekst.

Slide 2 - Tekstslide

 Possessive - 'S
Het boek van John - John's book
Het boek van Tess - Tess's book
Het boek van Jamie - Jamie's book

's geeft aan dat iets van iemand is

Slide 3 - Tekstslide

Possessive - '
Het boek van mijn zussen - My sisters' book

Bij meervoud gebruik je ' als het zelfstandig naamwoord eindigt op -s

Slide 4 - Tekstslide

Enkelvoud

Her dress is nice.
My sister's dress is nice.


Dus:    Enkelvouden =  's


Slide 5 - Tekstslide

Meervoud

Their bikes are new.

My brothers'  bikes are new.


(More than 1 brother + ends in 's' DUS: alleen ' (komma)

Slide 6 - Tekstslide

These children's books are famous.
bij meervoud die niet op s eindigt, gebruik je 's 

Slide 7 - Tekstslide

Some more examples
The girl’s book is new. (the book belongs to the girl)
The girl’s brother has a birthday. (here you show relationship)
The boss’s car is outside.
The boss’s daughter is in school.

Slide 8 - Tekstslide

Let's see if you can do this!

Slide 9 - Tekstslide

Hoe vertaal je:
"Kinder schoenen."
A
children' shoes
B
children's shoes
C
shoes of children

Slide 10 - Quizvraag

Rewrite them with the possessive form.
+- 5 minuten, dan klassikaal bespreken

The bag belongs to the mother -> It’s the mother’s bag (example)
The bike belongs to the student -> It’s the _____ bike
These books belong to the students -> They are the _____ books
That’s the house where my friends live -> It’s my ____ house
The cat belongs to my neighbor -> That's my ______ cat
This coffee cup belongs to the boss -> This is the ____ coffee cup
The girls sleep in this room -> It’s the _____ room
The PC belongs to her father -> It's her ______ PC
The girl sleeps in this room -> This is the ____ room
The men go to the bathroom there -> It's the _____ bathroom.


Slide 11 - Tekstslide

Now let's start reading!
- You are going to read the "California Gold Rush" text and answer the questions on the next page. (ELO worksheets)
- Write down at least 3 words you find difficult/ don't know yet
Try and guess the meaning using the context
 After that, look them up online. 
15 - 20 minutes
Done? Send it to me via E-mail: s1090580@student.windesheim.nl
Study words from unit 1.4 (pag.44) + onregelmatige ww p.261. 1-40


Slide 12 - Tekstslide

Terugblikken

Wanneer gebruiken we 's?
Possessive Form: The most common use of the apostrophe 's' is to indicate possession or ownership (bezit of eigendom). It is added to a noun (zelfstandig naamwoord) to show that something belongs to someone or something. For example:

The cat's tail (the tail belongs to the cat).
Sarah's book (the book belongs to Sarah).




Slide 13 - Tekstslide

Terugblikken
Wanneer gebruiken we alleen '
Plural Possessive: When indicating possession for plural nouns, the apostrophe is placed after the 's.' For example:
The students' textbooks (the textbooks belong to the students).
The teachers' lounge (the lounge used by the teachers).

Uitzondering: Wanneer meervoud niet eindigt op een s (irregular verb) gebruik je 's. 
Example: The women's bathroom

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk voor volgende week dinsdag (17 okt)

Leren: Woorden 1.4 (pag 44), Onregelmatige ww P261 1-40 
 Maken: Unit 1.4 - 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

California Gold Rush tekst en vragen ingevuld naar mij mailen VOOR 
vrijdag naar: s1090580@student.windesheim.nl

Ik ga het controleren!

Slide 15 - Tekstslide