Omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud

Omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de eenheden voor lengte, gewicht en inhoud omrekenen. Aan het einde van de les herken je de relaties tussen verschillende eenheden zoals km, m, cm en mm. Aan het einde van de les kun je berekeningen uitvoeren met eenheden van lengte, gewicht en inhoud.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Uitleg over het belang van het omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het omrekenen van eenheden van lengte
Uitleg over het omrekenen van km naar m, cm en mm.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het omrekenen van eenheden van gewicht
Uitleg over het omrekenen van kg naar g en mg.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het omrekenen van eenheden van inhoud
Uitleg over het omrekenen van kL naar L en mL.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vermenigvuldigings- en deelfactoren
Uitleg over het gebruik van vermenigvuldigings- en deelfactoren bij het omrekenen van eenheden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Samenvatting van de belangrijkste punten en het belang van het kunnen omrekenen van eenheden voor lengte, gewicht en inhoud.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
km (kilometer): Eenheid van lengte gelijk aan 1.000 meter
m (meter): Basis eenheid van lengte in het metrische stelsel
... (volledige definitielijst)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.