1.1 gericht luisteren en 1.2 functie van beeld

Gericht luisteren en kijken 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Gericht luisteren en kijken 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Agenda
  • Lesdoelen bespreken
  • Opdrachten kijken en luisteren  (video met vragen)
  • Uitleg naar aanleiding van opdrachten
  • Maken online opdrachten Nu Nederlands
  • Lesevaluatie
  • Vooruitblik volgende les

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen luisteren/kijken
  • Je kiest een manier van kijken en luisteren die                           het beste aansluit bij je doel.
  • Je kunt de functie van beeld benoemen.
  • Je haalt informatie uit zowel het beeld als de gesproken tekst.
  • Je kunt de informatie uit beeld en geluid kort samenvatten. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat vind je fijner: Podcast of Video en waarom?

Slide 5 - Open vraag

Functie van beeld
  • Aandacht trekken
  • Verduidelijken van informatie
  • Extra informatie toevoegen
  • Sfeer oproepen 

NB: non-verbaal gedrag van personen is zichtbaar (houding, gebaren, gezichtsuitdrukking)  dat aangeeft hoe iemand iets bedoelt of hoe iemand zich voelt.

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht: Instructievideo
We kijken en luisteren samen naar de  instructievideo over het laden van een trailer met rolcontainers (8 minuten)

Na afloop van de video:
  • Maak je een korte samenvatting
  • Beantwoord je 4 vragen

Slide 7 - Tekstslide

Voorbereidingsopdracht:
  1. Bedenk een goede  luisterstrategie voor deze opdracht.        (2 minuten)
  2. We bespreken de strategieën met de hele klas (2 minuten)
  3. Kies een luisterstrategie en pas deze toe in de opdracht.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Opdracht: Instructie


Je collega was niet bij deze instructie en vraagt jou om een korte samenvatting te geven. 
Schrijf voor jezelf kort op (in 3 zinnen)  wat je je collega gaat vertellen. 
Vergelijk je antwoord met een klasgenoot. 

Slide 10 - Tekstslide

1. Welke stelling is juist?
A
De manier van laden maakt niet uit als je de lading maar zekert.
B
Door de beweging uit de lading te halen, wordt het zekeren makkelijker.
C
Lichte rolcontainers zet je altijd aan de linkerkant.
D
De beste manier van laden van rolcontainers is in 6 blokken van 9.

Slide 11 - Quizvraag

2. Hoe laad je rolcontainers in blokken van 9?
A
Van voor naar achter heb je steeds 1 container in de lengte en 2 in de breedte.
B
Van voor naar achter heb je steeds 1 container in de breedte en 2 in de lengte.
C
Van voor naar achter staat links een rij met alle containers in de lengte en rechts 2 rijen in de breedte
D
Van voor naar achter heb je links en rechts een rij met containers in de lengte en rij in het midden in de breedte.

Slide 12 - Quizvraag

3. Hoeveel rolcontainers passen er in een trailer?
A
52
B
54
C
55
D
56

Slide 13 - Quizvraag

4. Wat wordt er bedoeld met:
"Het is zaak dat je het tweede blok van 20 precies contra zet."
A
Dat je het tweede blok op dezelfde manier laadt als het eerste blok
B
Dat je bij het tweede blok de middelste rij in de lengte zet.
C
Dat je bij het tweede blok de zware containers in de lengte zet.
D
Dat je bij het tweede blok de rechter rij in de lengte zet.

Slide 14 - Quizvraag

Wat wil je veranderen in de gekozen kijk/luisterstrategie?

Slide 15 - Open vraag

Tips bij luister/kijk-fragmenten
  • Luister gericht door eerst de vragen te lezen en daarna het fragment te beluisteren.
  • Pauzeer het fragment om een vraag te beantwoorden 
  • Let op signaalwoorden: deze geven een verband aan
  • Let goed op het beeld: dit kan extra informatie bevatten of iets duidelijker maken.

Slide 16 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
Maak online in Nu Nederlands aantal 
luisteropdrachten van Lezen, luisteren, kijken
  • Hoofdstuk 1.6 aantekeningen maken : opdracht 1 (blz. 49)
  • Hoofdstuk 2.2. instructieve teksten:  opdracht 4 (blz. 67)
  • Hoofdstuk 2.3 betogende teksten: opdracht 4 (blz.75)

Slide 17 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 18 - Open vraag