Toonhoogte en frequentie (2)

Toonhoogte en frequentie
  • AB blz 11 bespreken
  • 7.2 Toonhoogte / frequentie
  • Practicum 2 uitvoeren
  • lezen DB 7.2
  • maken AB blz 12/13
  • maken DB opdr 13 t/m 20

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Toonhoogte en frequentie
  • AB blz 11 bespreken
  • 7.2 Toonhoogte / frequentie
  • Practicum 2 uitvoeren
  • lezen DB 7.2
  • maken AB blz 12/13
  • maken DB opdr 13 t/m 20

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling  hoofdstuk 7.1 Geluid maken en horen
Uitleg paragraaf 7.2 Toonhoogte en frequentie 
Zelfstandig werken         
Afsluiting/Vragen paragraaf 7.2

Slide 2 - Tekstslide

H7.1 Geluid maken en horen
Leerdoel 1: Ik kan voorbeelden van geluidsbronnen noemen.  
Leerdoel 2: Ik kan uitrekenen hoe lang geluid over een bepaalde afstand doet.  
Leerdoel 3: Ik weet hoe het gehoorsysteem in mijn lichaam werkt.  

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Leerdoel 5a: Ik kan uitleggen wat trillingstijd en frequentie is. 
Leerdoel 5b: Ik kan rekenen met trillingstijd en frequentie. 
Leerdoel 5c: Ik kan rekenen met beelden van een oscilloscoop. 
Leerdoel 6: Ik weet het frequentiebereik van je gehoor. 
Leerdoel 7: Ik weet wat ultrasoon en infrasoon geluid is. 
Leerdoel 8: Ik kan de woorden amplitude, geluidssterkte en decibel met elkaar in verbinding brengen. 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

                     Frequentie (Hz)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Infrasoon en ultrasoon geluid

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Frequentie en trillingstijd

Bepaal in de grafiek hiernaast de frequentie (aantal trillingen per seconde) en de trillingstijd (hoeveel seconde één trilling duurt).

Slide 15 - Tekstslide

Frequentie en trillingstijd

Bepaal in de grafiek hiernaast de frequentie en de trillingstijd.

Slide 16 - Tekstslide

Frequentie en trillingstijd

Bepaal in de grafiek hiernaast de frequentie en de trillingstijd.

Slide 17 - Tekstslide

Welke toon is het hoogst?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat: Lees en maak hoofdstuk 7, paragraaf 2 (blz. 226 t/m 229).   
basis: 13, 14, 16, 18, 20, 22, 25
herhaling: 15, 17, 19, 21
verdieping: 23, 24, 26
Wanneer: Zorg dat dit voor volgende week af is en kijk het na.   
Hoe: Met je boek en in je schrift. Schrijf met pen, teken met potlood.   
Klaar?: Als je klaar bent met paragraaf 2, kun je verder met paragraaf 3.

Slide 21 - Tekstslide

                      Afsluiting

  • lezen DB 7.2 
  • maken AB blz 12/13
  • maken DB opdr 13 t/m 20
  • maandag 15 okt SO 7.1/7.2

Slide 22 - Tekstslide