27.11. Hören, Lesen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Es ist, wie es ist, 

aber es wird, 

was du daraus machst!

Programm,  Montag 27.11.

Hören

Lesen

Hörstrategien

Hörstile

Oriënterend    -> Is de luistertekst interessant of relevant?

Selektief            -> Letten op specifieke informatie

Globaal                -> Grove lijnen begrijpen

Detailliert           -> alle details begrijpen

Hörstrategien

Lees antwoorden vooraf -> onderstreep kern 

Als je een zin moet afmaken -> vooraf naar verschil van 

                                                              antwoorden kijken

Als je het niet weet, volg je eerste ingeving

Concentratie!   -> sluit de ogen of staar naar een vast punt

Moeilijke woorden

• Kijk of je een Nederlands woord of een woord uit een andere     taal erin herkent.
• Kijk of je een deel van het woord herkent. 
• Kun je de betekenis afleiden uit de rest van de zinnen die je        hoort
•  Grote kans dat je het woord alsnog weet in het Duits!
  

Achtet auf:

Signalwörter !!!                   (- >  lijst in classroom)

Fragewörter  -> Warum?        Wie? Wodurch?       Worauf?   Wann?

 Antwort           -> weil/denn      so/durch                   auf              wenn

Aber/doch/jedoch               -> maar/echter

einerseits - andererseits

voordat

omdat

 hoewel

dat 

of

wanneer

weil

nachdem

als

dass

ob

wann

wenn

ehe, bevor

obwohl

toen

nadat

als, indien

Signalwörter

quizlet

Hören

Deutsche Welle

Wähle ein Thema

Hör dir den Beitrag an

Mache die Aufgaben

Notiere neue Wörter

Lesbuch

Hausaufgabe für Dienstag 28.11.

Lernen:   Kapitel 2 WL 2 nl>d 1. Spalte

                    -> (Kopie/classroom)