4V_periode3_les3

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

4V - mardi 2 mars 2021

Programme:

• amuse-bouche : un âge limite pour le speed-dating   
• révision: l'article démonstratif       
• jeu: la phrase la plus longue (ex. 12) → thème = l’amour 
• reportage:  le speed-dating
• expression orale

Programme:

• amuse-bouche : un âge limite pour le speed-dating   
• révision: l'adjectif démonstratif       
• jeu: la phrase la plus longue (ex. 12) → thème = l’amour 
• reportage:  le speed-dating
• expression orale

L'adjectif démonstratif

Adjectif démonstratif

Pronom démonstratif

Je kunt het aanwijzend vnw ook zelfstandig gebruiken. Je gebruikt het dan in plaats van een zelfstandig naamwoord. 

Voorbeeld: 

C'est le stylo de ma mère = Het is de pen van mijn moeder

C'est celui de ma mère = Het is die van mijn moeder

Andere voorbeelden:

Je vois la fille que j'aime       =  Ik zie het meisje dat ik liefheb

Je vois celle que j'adore        = ik zie degene die ik liefheb

Quels gateaux est-ce que tu préfères? = Aan welke taarten geef jij de voorkeur?

Ceux-ci ou ceux-là ? = Deze hier of die daar? 

Extra's

Bij vergelijkingen wordt vaak gewerkt met -ci en -là 

mannelijk	vrouwelijk	mann. mv	vrouw. mv
celui-ci celui-là	celle-ci celle-là	ceux-ci ceux-là	celles-ci celles-là

Schéma:

Mannelijk	Vrouwelijk	Mann. mv	Vrouw. mv
celui	celle	ceux	celles

Exercices!

Voilà le vélo de mon père.
C'est ......... de mon père.

1. celle
2. ceux
3. celui
4. celles

C'est la photo de mon oncle.
C'est ........ de mon oncle.

1. celui
2. celles
3. ceux
4. celle

Quelles bananes veux-tu?
.......-ci ou ....-là?

1. ceux / ceux
2. celle/ celle
3. celles/ celles
4. celui/ celui

Voici la clé de la maison et ...... de
ma voiture.

1. celui
2. celle
3. ceux
4. celles

J'aime les livres de suspense mais
pas ...... qui sont ici.

1. celle
2. celui
3. celles
4. ceux

Reageer in het kort op de
les van vandaag

Jeu: la phrase la plus longue

• essayez de créer la plus longue phrase
• utilisez des subordonnées
• utilisez des adjectifs
• le thème: toujours l'amour

Expression orale: speeddating

• préparez un auto-portrait d'une minute
• vous devez impressionner votre partenaire
• soyez original(e)

Devoirs:

• apprendre: vocabulaire p. 106 + grammaire 1
• compléter: les exercices dans 4.5 (écrire)
• rendre exercice 17 dans Classroom

FIN DU COURS - AU REVOIR!