5.1 Licht, schaduw en spiegels

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

5.1 Licht, schaduw, spiegels

Lesdoelen

Uitleggen wat een lichtbron is en of deze natuurlijk of kunstmatig is.

Uitleggen wat diffuse terugkaatsing is.

Schaduw tekenen.

De spiegelwet toepassen.

Tekenen hoe je een spiegelbeeld ziet.

Het gezichtsveld tekenen.

Voorkennis

Noteer drie zaken waar je aan denkt als het over spiegels, schaduw en licht gaat.

Directe lichtbronnen

Deze geven zelf licht. Voorbeelden zijn lampen of kaarsen.

Indirecte lichtrbronnen

Deze weerkaatsen het licht

 deels naar je ogen.

 B.v.; de maan of andere 

voorwerpen die

 je ziet door weerkaatsing.

Diffuse terugkaatsing

De  lichtbundel kaatst naar alle kanten terug.

Spiegelende terugkaatsing

Een lichtbundel die uit één richting komt, wordt onder de zelfde hoek teruggekaatst.

Schaduw tekenen

Teken de randstralen 

en arceer het gebied er tussen.

Spiegelwet

Spiegelwet

Een virtueel beeld v.e. kaars zien.

Een teruggekaatste bundel tekenen.

1 Spiegel P; Dit wordt P'

2 De tereggekaatste bundel lijkt uit P' te komen.

Belang lesdoelen

Licht  is vrijwel overal aanwezig.

Bij de komende toets zijn alle lesdoelen belangrijk om goed te scoren.

Controle lesdoelen

Noteer twee natuurlijke en twee kunstmatige lichtbronnen.

Controle vragen

Schets het verschil tussen spiegelende en diffuse terugkaatsing?

a: Teken na op je wisbord met een hoek van inval van 40 graden.

b Hoe heet de stippellijn ?

c Hoe heet  en b ?

d Hoe luidt de spiegelwet.

Teken hoe de vrouw de voet via de spiegel ziet.