§2.2 Stromingen in de samenleving deel 2

Hoofdstuk 2: 
Naar een industriële samenleving
§2.2 
Stromingen in de samenleving deel 1

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2: 
Naar een industriële samenleving
§2.2 
Stromingen in de samenleving deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning 


Uitleg van §2.2 'Stromingen in de samenleving' deel 2

Maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 5 t/m 8

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen van deze les
  1. Welke stromingen streefden naar meer gelijkheid?
  2. Leg uit hoe de positie van vrouwen veranderde.
  3. Noem een voorbeeld van een vrouw die naar het hoger onderwijs mocht

Slide 3 - Tekstslide

Stromingen in de politiek

5 stromingen 
  • liberalen
  • conservatieven
  • confessionelen
  • socialisten
  • communisten

Slide 4 - Tekstslide

Strijd voor gelijkheid(1)

In de politiek kwamen socialisten op voor de belangen van arbeiders. Ze streefden naar meer gelijkheid. 

De socialisten wilden wetten uitbreiden en zorgen ervoor dat ouderen, zieken en weeskinderen een uitkering kregen. 

Slide 5 - Tekstslide

Strijd voor gelijkheid(2)

Liberalen willen voor de burgers grote vrijheden zoals de burgerrechten. beschermen en de macht van de staat en de kerk beperken.

Liberale politici zorgden voor de eerste sociale wetten. De overheid steunde hierdoor de mensen die niet voor zichzelf konden zorgen.


Slide 6 - Tekstslide

Strijd voor gelijkheid(3)

Anderen wilden de samenleving radicaal veranderen. 

Dit waren de communisten. Zij dachten dat de ongelijkheid in de samenleving alleen door een revolutie kon verdwijnen. 


Slide 7 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: 
BB: maak opdracht 5 + 6 + 7
KGT: maak opdracht 5 + 6 + 7 (online)

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!)
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar: maak een samenvatting

Slide 8 - Tekstslide

Positie van vrouwen
Wetten maakten verschil tussen mannen en vrouwen. Hierdoor hadden vrouwen minder rechten dan mannen. 

Ze mochten niet naar het hoger onderwijs, mochten niet stemmen en getrouwde vrouwen moesten om toestemming vragen aan hun man. 

1870: vrouwen verzetten zich tegen discriminatie. 

Slide 9 - Tekstslide

Positie van vrouwen

Feministen: mensen die het opnemen voor vrouwenrechten. 

Vrouwen mochten hierdoor naar het hoger onderwijs, kregen kiesrecht maar de ongelijkheid tussen man en vrouw bleef. 

Aletta Jacobs was de eerste vrouw die naar de universiteit ging.

Slide 10 - Tekstslide

Wat zijn socialisten?
A
Mensen met een bepaalde godsdienst
B
Mensen die meer gelijkheid voor arbeiders wilden
C
Mensen die alles wilden houden zoals het was.

Slide 11 - Quizvraag

Wie dachten er dat de ongelijkheid in de samenleving alleen door een revolutie kon verdwijnen.
A
socialisten
B
communisten
C
conservatieven
D
liberalen

Slide 12 - Quizvraag

Feministen zijn ....
A
Mannen die opkomen voor hun rechten
B
Mensen die opkomen voor hun rechten
C
Mensen die opkomen voor rechten van mannen
D
Mensen die opkomen voor rechten van vrouwen

Slide 13 - Quizvraag

Aan het werk
Wat: 
BB: maak opdracht 8
KGT: maak opdracht 8 + 9 (online)

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!)
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar: maak een samenvatting

Slide 14 - Tekstslide

Sleep het begrip naar de juiste betekenis. 
politieke stroming die vanuit het geloof wil regeren. 
politieke stroming die vindt dat de overheid weinig invloed moet hebben
politieke stroming die vindt dat de overheid op moet komen voor mensen die het moeilijk hebben
liberalen
socialisten
confessionelen

Slide 15 - Sleepvraag

Aan het werk
Wat: lees en maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 5 t/m 8

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   de theorie (lees goed!)
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar: maak een samenvatting 

Tijd: timer

timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoelencheck
  1. Welke stromingen streefden naar meer gelijkheid?
  2. Leg uit hoe de positie van vrouwen veranderde.
  3. Noem een voorbeeld van een vrouw die naar het hoger onderwijs mocht

Slide 17 - Tekstslide


Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll