Kapitel 4 week 46

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

♥lich Willkommen!

Start Unterricht:

- Buch auf dem Tisch

- etwas zum schreiben

- Chromebook weg

- ruhig quatschen bis der Unterricht anfängt.

Erste Stunde, Woche 46

0. Alle da? (absenties)

1. Formular Weihnachtsmarkt
2. Klassenarbeit zurück

3. Wörterliste sprechen
4. Machen Aufgabe 4, 5, 6, 7

5. Abschluss der Stunde + Hausaufgaben notieren

Kapitel 4: Tiere

Hausaufgaben

Hausaufgaben:

Aufgabe 4,5,6,7 

Seite 108-109 

Tschüss!!

♥lich Willkommen!

Start Unterricht:

- Buch auf dem Tisch

- etwas zum schreiben

- Chromebook weg

- ruhig quatschen bis der Unterricht anfängt.

Zweite Stunde, Woche 46

0. Alle da? (absenties)

1. Lernziele dieser Woche + planner
2. Hausaufgaben besprechen

3. Grammatik A: zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd.
4. Machen: 19/20/21

5. Abschluss der Stunde + Hausaufgaben notieren

Kapitel 4: Tiere

Lernziele Woche 46

• Ik kan een reportage en een interview over dieren begrijpen.
  
• Ik ken de betekenis van woorden over dieren en ik kan woorden over dieren actief gebruiken.
  
• Ik kan werkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken.
  

Werkwoorden - Verben

1 Wanneer is een werkwoord sterk en wanneer zwak?

2 Wat zijn de regels voor het vervoegen van zwakke werkwoorden in Duits?

Het zwakke werkwoord in de tegenwoordige tijd

FEESTTENTEN-REGEL

Elke persoon zijn eigen uitgang!

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

-e

-st

-t

-en

-t

-en

esttenten

ich

du

er, sie, es, man, wer

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Hoe werkt het?

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Consequent!

komm

sammel

üb

üb

sammel

komm

stam: -en eraf

kommen -> komm

üben -> üb

sammeln -> sammel

Hoofdregel (feesttenten)

	FE-
ich	spiel e
du	spiel st
er / sie / es	spiel t
wir	spiel en
ihr	spiel t
sie / Sie	spiel en

Uitzonderingen - (e)ettenten

ich	heiß e
du	heiß t
er / sie / es	heiß t
wir	heiß en
ihr	heiß t
sie / Sie	heiß en

de EETTENTEN-regel gebruik je als de stam op een -s, -ß, of -z eindigt.

rudern

Stam = -n = rudern

segeln (zeilen)

zeichnen (tekenen)

machen (ihr)

1. mache
2. machst
3. macht
4. machen

wohnen (ich)

1. wohne
2. wohnst
3. wohnt
4. wohnen

rudern (du)

1. rudere
2. ruderst
3. rudernst
4. rudernt

Hausaufgaben

Hausaufgaben:

Machen 19+20+21

Tschüss!!

♥lich Willkommen!

Start Unterricht:

- Buch auf dem Tisch

- etwas zum schreiben

- Chromebook weg

- ruhig quatschen bis der Unterricht anfängt.

Dritte Stunde, Woche 46

0. Alle da? (absenties)

1. Grammatik extra

2. Hausaufgaben besprechen (19/20/21)

3. Sehen: Tierischer Einsatz

5. Abschluss der Stunde + Hausaufgaben notieren

Kapitel 4: Tiere

Het persoonlijk voornaamwoord (Das Personalpronomen)

Een zelfstandig naamwoord kun je vervangen door een persoonlijk voornaamwoord.

Je kunt bijvoorbeeld zeggen:

De tas is mooi. - Hij is mooi.

De lerares is groot. Zij is groot.

In het Duits vervang je met de volgende woorden:

der-woorden: er                               Der Wolf frisst Schafe. Er ist nicht lieb.

die-woorden: sie                              Die Katze frisst Mäuse. Sie ist auch nicht lieb.

das-woorden: es                              Das Pferd frisst Gras. Es ist ein liebes Tier.

die-woorden (meervoud): sie           Die Spinnen essen Mücken. Sie sind sehr nützlich. 

Aufgabe 19

Aufgabe 20-1

1. Welch Tiere (sie)  wohn-en im Insektenhotel?

2. Was mach-t dein Hund (er) den ganzen Tag?

3. Die Welpen  (sie - meervoud) sind so klein! Fress-en sie denn genug?

4. Mein Bruder und seine Freundin (sie-meervoud) lauf-en zum Tierpark.

Aufgabe 20-2

5. Warum streichel-st du meinen Hund nicht? Er beißt nicht!

6. Ich lieb-e Schafe!
     Aber meine Freundinnen (sie - meervoud) lieb-en eher Pferde.

7. Das ist meine Schildkröte. Sie ist Braun. Deswegen heiß-t sie Brownie.

8. Herr Meyer, besuch-en Sie mit uns den Zoo?

Aufgabe 21

1. Ich  wünsch-e mir eine Kuh als Haustier.

2. Spiel-st  du gerne mit deinem Hund?

3. Mein Hund (er) schwimm-t nicht gerne im Meer.

4. Besuch-st  du den Wildpark met der ganzen Familie?

5. Warum streichel-t deine Schwester (sie) das Pony nicht?

6. Wer (hoort bij er/sie/es) versorg-t dein Meerschweinchen in den Ferien?

7. Yuri (er) fass-t heute zum ersten Mal eine Schlange an.

8. Am Nachmittag mach-e ich einen Spaziergang mit dem Hund. 

Hausaufgaben

Hausaufgaben:

Schönes Wochenende!!