Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Les 8_KERN 3.3_oorzaak en gevolg
STARTKLAAR maken:
Telefoon in het Zakkie
Schoolspullen op tafel: JDW-map + etui, KERN boek
Binnen = Inloggen bij NUMO
timer
5:00
timer
10:00
1 / 20
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
In deze les zitten
20 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
70 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
STARTKLAAR maken:
Telefoon in het Zakkie
Schoolspullen op tafel: JDW-map + etui, KERN boek
Binnen = Inloggen bij NUMO
timer
5:00
timer
10:00
Slide 1 - Tekstslide
Afspraken in de klas
Belangrijk:
Rust & respect
Concreet:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
1. Tekst KERN 3.3. lezen.
2. Vragen maken bij KERN 3.3.
3. Vragen nakijken.
4. NUMO-tijd!
Slide 3 - Tekstslide
1. Tekst bladzij 69 lezen
Maak vraag 3 en 5.
timer
5:00
Slide 4 - Tekstslide
Wat zijn hoofdzaken ook al weer?
timer
0:15
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Antwoorden vraag 3 en 5
Slide 7 - Tekstslide
Theorie lezen - bladzij 69
Maak vraag 6 en 8.
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Antwoorden vraag 6 en 8
Slide 9 - Tekstslide
Korte pauze
>> In het lokaal.
>> Iets eten of drinken.
>> Hierna quiz!
timer
6:00
Slide 10 - Tekstslide
2a. Quiz: test jezelf!
>> 6 vragen
>>Alleen werken.
>> Geen laptop? Meeschrijven in schrift. ( Vraag 9, bladzij 70)
Slide 11 - Tekstslide
1a. Wat is het signaalwoord in de volgende zin:
Water, ijs en wind schuren langs het aardoppervlak, waardoor het landschap verandert.
Slide 12 - Open vraag
1b. Wat is in deze zin de oorzaak? En het gevolg?
Water, ijs en wind schuren langs het aardoppervlak, waardoor het landschap verandert.
Slide 13 - Open vraag
2a. Wat is het signaalwoord?
Tussen de botten zitten gewrichten, zodat beweging mogelijk is.
Slide 14 - Open vraag
2b. Wat is de oorzaak? Wat is het gevolg?
Tussen de botten zitten gewrichten, zodat beweging mogelijk is.
Slide 15 - Open vraag
3a. Grachtenpanden waren hoog, diep en smal, omdat belasting werd berekend op de breedte van het huis.
Slide 16 - Open vraag
3b. Wat is de oorzaak? Wat is het gevolg?
Grachtenpanden waren hoog, diep en smal, omdat belasting werd berekend op de breedte van het huis.
Slide 17 - Open vraag
Hoeveel vragen had je goed?
Alles
5 vragen
4 vragen
3 of minder
Slide 18 - Poll
3. Aan de slag!
Wat?
Maak
vraag 14 op bladzij 71
. (=huiswerk volgende les)
Hoe?
Lees uitleg op bladzij 69.
Klaar?
Werk aan NUMO. ( 45 minuten = huiswerk volgende les)
Tijd?
Tot einde van de les.
Slide 19 - Tekstslide
Antwoorden vraag 14 - blz. 71
Slide 20 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Les 9_huiswerk nakijken_vervolg KERN 3.3.
18 uur geleden
- Les met
20 slides
KERN 5_Persoonsvorm en onderwerp.
September 2022
- Les met
27 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Les dinsdag_huiswerk nakijken_KERN 35_ NUMO
December 2023
- Les met
11 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Dinsdag 28 mei_werkblad invullen + Drakeneiland lezen.
Mei 2024
- Les met
21 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Les woensdag_1 kader_huiswerk controle_NUMO_KERN 1.3
September 2024
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
gewrichten en skeletspieren
Januari 2021
- Les met
36 slides
Biologie
Secundair onderwijs
Week 10_lesstof toetsweek_test jezelf_boekopdracht
November 2024
- Les met
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Maandag 3 juni_werkblad invullen + Drakeneiland lezen.
Juni 2024
- Les met
27 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1