In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
De Kruistochten
Slide 1 - Tekstslide
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Slide 2 - Tekstslide
Waarom gebruiken mensen uit naam van geloof geweld?
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat de oorzaken en gevolgen van de kruistochten zijn.
Slide 4 - Tekstslide
Wat weet jij eigenlijk van de kruistochten?
Slide 5 - Woordweb
Jeruzalem
Slide 6 - Tekstslide
Een Heilige Oorlog
Doel:
Paus Urbanus roept de christenen uit Europa op;
Bevrijden van het Heilig Land Palestina van de moslims
Slide 7 - Tekstslide
Paus Urbanus:
Slide 8 - Tekstslide
1096 - Eerste kruistocht
320.000 mensen, drie jaar op reis, slechts 40.000 komen aan
Eenmaal in Jeruzalem slachten de kruisvaarder de moslims (terwijl christenen, joden en moslims daar vreedzaam naast elkaar leven)
Slide 9 - Tekstslide
Totaal waren er 9 kruistochten. In de bekendste kruistochten streden Richard Leeuwenhart en Saladin tegen elkaar.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Wie liepen er NIET mee met de kruistochten
A
arabieren
B
arme mensen
C
kinderen
D
soldaten
Slide 12 - Quizvraag
In welk tijdvak waren de kruistochten?
A
0-500
B
0-1500
C
500-1000
D
1000-1500
Slide 13 - Quizvraag
Waarom werden kruistochten georganiseerd?
A
Om het geloof te verspreiden
B
Om de grafkerk te herbouwen
C
Om tegen moslims te vechten
D
Om Jeruzalem te bevrijden
Slide 14 - Quizvraag
Wat past NIET bij kruistochten
A
Er vielen veel doden
B
Het Heilige Land werd voor tijdelijk veroverd
C
Het waren handelsreizen
D
De reis duurde jaren
Slide 15 - Quizvraag
Gevolgen kruistochten:
Er werden kruisvaardersstaten gesticht in het veroverde gebied.
Europa krijgt veel nieuwe kennis uit de Arabische wereld. Over bv. ziektes, routekaarten, wiskunde.
Meer handel tussen Europa en het Midden-Oosten in specerijen en zijde.