grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• ISK
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1,2

grammatica

WELKOM! Pak je boek!

Pak je boek!

*Lever je instructieopdracht in!

Wat gaan we doen?

-inleveren instructie tekst(bespreken vb)

-oefening woordvolgorde schrift 

-herhaling woordvolgorde (groep 1)

- les 24,25,26,27,28 (maken oef 75 t/m 98) (groep 2)

hebben wij de nieuwste hit gehoord.

Wat gaan we leren?

*woordvolgorde

*luistervaardigheid;wie, wat en waar

Wij| hebben |de nieuwste hit |gehoord.

De nieuwste hit hebben wij gehoord.

naar de opdracht vorige week heb ik geluisterd goed

Ik| heb |vorige week| goed geluisterd| naar de opdracht.

Vorige week heb ik goed naar de opdracht geluisterd.

Ik heb goed geluisterd naar de opdracht vorige week.

door zijn optreden ik geboeid was gisteren

Gisteren |was |ik |geboeid |door zijn optreden.

Ik was geboeid door zijn optreden gisteren.

Ik was gisteren door zijn optreden geboeid.

de mogelijkheden wij hebben gisteren onderzocht

Gisteren |hebben |wij |de mogelijkheden |onderzocht.

Wij hebben de mogelijkheden onderzocht gisteren.

Wij hebben gisteren de mogelijkheden onderzocht.

was hebben dat de toets erg moeilijk Wij geconcludeerd

Les 2

Wat gaan we doen?

- tekstsoort brief (huiswerk)

-weekjournaal; stellen van vragen

Wat gaan we leren?

-vervoegen woorden

-kijk-en luistervaardigheid

Wat is een gesloten vraag?

Weekjournaal

-maak bij elk onderwerp: (3 onderwerpen)

*1 open vraag

*1 gesloten vraag

Wat is een open vraag?

Wij| hebben geconcludeerd |dat de toets |erg moeilijk |was.

Vervoeg deze werkwoorden 

1. constateren

2. bestuderen

3. uitvoeren

4. bereiken

5. waarderen

Huiswerk

-leer de werkwoorden van Thema 13!

-morgen toets!

lezen en grammatica 

Les 1 en 2

Goedemorgen! Pak je boek!

Wat gaan we doen?

-toets werkwoorden (cijfer)

-afmaken tekst "brieven"

- schrijf een persoonlijke brief

-boek lezen/ disk; grammatica;werkwoorden

Wat gaan we leren?

-lees strategieën

-werkwoorden vervoegen (cijfer)

-schrijven van een persoonlijke brief (cijfer)