H3 - opdr 5
1 / 22
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat voor soort tekst is tekst 5?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het belangrijkste doel van de schrijver met deze tekst? De schrijver wil de lezer vooral:
A
activeren om het boek 'Overspoeld' zelf te gaan lezen
B
adviseren hoe je het boek 'Overspoeld' het beste kunt lezen.
C
informeren over het onderwerp en de auteur van 'Overspoeld'.
D
overtuigen dat het boek 'Overspoeld' een goed boek is.
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
De titel van de tekst luidt Herinneringen wegstoppen. In welke alinea komt de betekenis van de titel het duidelijkst terug?
A
alinea 1
B
alinea 2
C
alinea 5
D
alinea 7
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
‘Overspoeld is een meer dan prachtig deel in de reeks geworden. Het is niet alleen een aangrijpend verslag van de ramp, maar ook een gevoelig portret van een levensechte jongere, die vastbesloten is alles te vergeten, maar uiteindelijk de confrontatie met wat er is gebeurd niet kan ontlopen.’ (al. 2)
Wat is het verband tussen deze twee zinnen? De tweede zin:
A
geeft een gevolg van wat er in de eerste zin wordt gesteld
B
geeft een uitwerking bij wat er in de eerste zin wordt gesteld.
C
geeft een voorbeeld bij wat er in de eerste zin wordt gesteld
D
vormt samen met de eerste zin een opsomming.
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
‘Het contrast met het drama dat volgt, kan niet groter.’ (al. 4)
Op welke tegenstelling wijst de schrijver hier?
Slide 15 - Open vraag
De enorme verliefdheid van Pieter tegenover de verschrikking van de tsunami. Die verstoort het gelukgevoel.
Citeer een zinsgedeelte uit alinea 5 dat het duidelijkst aangeeft dat hoofdpersoon Pieter na het drama op Sri Lanka getraumatiseerd is.
Slide 16 - Open vraag
‘[Want] sinds de dag dat de wereld om hem heen kopje-onder ging heeft hij een aversie tegen mensenmassa’s.’
‘Overspoeld’ heeft in het boek een letterlijke en figuurlijke betekenis. De figuurlijke betekenis vind je in de laatste zin van alinea 5. Leg uit wat de figuurlijke betekenis is. Gebruik voor je antwoord maximaal 15 woorden.
Slide 17 - Open vraag
De gebeurtenissen die hij bewust wegstopt overspoelen Pieter: de emoties krijgen de overhand.
Wat bedoelt de schrijver met de opmerking dat ‘het verhaal zich in die tijdspanne afspeelt’? (al. 6)
Slide 18 - Open vraag
De vertelde tijd: die is precies de tijdsduur van een voetbalwedstrijd, inclusief verlenging.
Volgens de schrijver grijpen ‘talloze flashbacks (…) je soms zo bij de strot (…) dat je het boek bijna weg zou willen leggen.’ (al. 6)
Waardoor ontstaat die leesbeleving?
Slide 19 - Open vraag
Door een heldere, directe, bijna staccato stijl.
Wat is de belangrijkste functie van alinea 8?
A
het geven van een aanbeveling
B
het geven van een conclusie
C
het geven van een samenvatting
D
het geven van een toekomstverwachting
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat vond je lastig aan deze opdracht?
Slide 21 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Lesdoelen:
Ik kan onderscheid maken tussen feiten en meningen;
Ik kan onderscheid maken tussen meningen en argumenten.
Behaald?
Ik kan onderscheid maken tussen feiten en meningen;
Ik kan onderscheid maken tussen meningen en argumenten.
Behaald?
Slide 22 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
