H3.5 Les 13: Rivieren temmen

SO BESPREKEN
TIJDENS de bespreking:
  • Alleen een potlood op tafel.
Heb je een VRAAG?
  • Maximaal één vraag per persoon (tijdens de bespreking).
Ergen mee ONEENS?
  • Zet een * in de kantlijn en een * bovenaan je toets met potlood.

Na de bespreking --> Ga aan de slag voor het GPW van morgen!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

SO BESPREKEN
TIJDENS de bespreking:
  • Alleen een potlood op tafel.
Heb je een VRAAG?
  • Maximaal één vraag per persoon (tijdens de bespreking).
Ergen mee ONEENS?
  • Zet een * in de kantlijn en een * bovenaan je toets met potlood.

Na de bespreking --> Ga aan de slag voor het GPW van morgen!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?


Afronding H3.5:
Rivieren temmen

Slide 2 - Tekstslide

H3.5: Rivieren temmen

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen paragraaf 5
  1. Je kunt uitleggen hoe klimaatverandering kan zorgen voor verzilting.
  2. Je kunt een oplossing voor verzilting benoemen.
  3. Je kunt uitleggen hoe de waterkringloop werkt.

Slide 4 - Tekstslide

VERZILTING
Zilt = Zout

Het zouter worden
van de bodem.

Slide 5 - Tekstslide


Je kunt uitleggen hoe klimaat-verandering kan zorgen voor verzilting.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Wat zou een oplossing
kunnen zijn voor verzilting?

Slide 8 - Tekstslide

Je kunt uitleggen hoe de waterkringloop werkt.

Slide 9 - Tekstslide

Korte waterkringloop

Slide 10 - Tekstslide

CHECK:
Laatste opdrachten van
hoofdstuk 3

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Opdr. 3

Slide 13 - Tekstslide

9, 10 en 11

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aan de slag!
  • Lees hoofdstuk 3
  • Open de kennen- en kunnenlijst in Google Classroom
          - Maak hem eerst met je boeken
          - Test jezelf daarna zonder je boeken

Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je werkt alleen en in stilte.

Slide 16 - Tekstslide