Schoonmaak en onderhoud (week 6)

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3,4

Startklaar

• Welkom Klas! 
• Ga allemaal op je plek zitten. 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Mens en omgeving

Schoonmaak en onderhoud 

lesdoelen 

• Je kunt volgens de schoonmaakregels de werkzaamheden uitvoeren
  
• Je kunt onderhoudsvoorschriften lezen en interpreteren
  
• Je kunt schoonmaakmiddelen en -apparatuur kiezen en gebruiken
  
• Je kunt werkzaamheden uitvoeren volgens plan
  
• Je kunt schoonmaken en de gebruikte materialen opruimen 

schoonmaak, reinigen en onderhoud

Thuis schoonmaken:

Wie?

Waarom?

Hoe vaak?

Jouw kamer?

schoonmaakmiddelen?

professioneel schoonmaken?

Waarom maken we schoon?

Waarom we schoonmaken

• Schoonmaken bevordert de hygiëne.
  
• Schoonmaken verlengt de levensduur van je interieur.
  
• Een schone ruimte is prettiger

schoonmaak en onderhoud

schoonmaak en onderhoud

Schoonmaak- en reinigingsmethoden

• stoffen - droog vuil van kasten of tafels verwijderen
• stofzuigen - droog vuil van de grond verwijderen
• dweilen - aangekleefd vuil van de vloer verwijderen
• ramen zemen
• ...

Schoonmaakregels

• Eerst opruimen, ruimte goed bekijken 
• Werk van schoon naar vuil
• Maak eerst droog schoon, daarna nat
• Werk van boven naar beneden
• Maak een nieuw sopje bij het schoonmaken van de keuken en bij de badkamer en het toilet
• Vuil sop? Maak nieuw sop. Sop na gebruik meteen weggooien i.v.m. hygiëne 
• Controleer aan het eind de ruimte. Ruim de schoonmaakspullen op.

schoonmaak en onderhoud

Werkvolgorde

Werk van:

• Van schoon naar vuil,
• Van hoog naar laag.
• Van droog naar nat

Dus eerst stof afnemen (droog schoonmaken) en daarna stofzuigen (van boven naar beneden werken). Daarna nat reinigen: de vloer dweilen.

Aandachtspunten:

• Bedenk een vaste route door de ruimte.
  
• Gebruik de juiste schoonmaakmaterialen.
  
• Gebruik de juiste schoonmaakmiddelen.
  
• Werk veilig.
  
• Werk ergonomisch.

schoonmaak en onderhoud

schoonmaak en onderhoud

Vuil

• Droog vuil - zand/hondenharen
   verwijderen (droog): Vegen, stofzuigen, stofwissen, afstoffen 
• Aangekleefd vuil - modder/koffievlekken
   verwijderen (nat): Met sopje. Boenen, schrobben, dweilen
• Onzichtbaar vuil - bacteriën in keuken/op toetsenbord 
   verwijderen (desinfecteren): Eerst reinigen daarna   desinfecteren met speciaal schoonmaakmiddel

schoonmaak en onderhoud

schoonmaak en onderhoud

Ergonomie = verstandig omgaan met je lichaam, letten op een goede houding

schoonmaak en onderhoud

Schoonmaakplan

= een goede planning waardoor je efficiënt (doelgericht) gaat werken.

In een schoonmaakplan staan de volgende onderdelen:

• Wat je moet schoonmaken.
• Wanneer je moet schoonmaken.
• Hoe je moet schoonmaken.
• Wie er moet schoonmaken.

schoonmaak en onderhoud

Dagelijks

Wekelijks

Periodiek

schoonmaak en onderhoud

Schoonmaakmaterialen:

Emmers.

Doekjes.

Schrobber.

Trekker.

Zeem.

Dweil.

Toiletborstel.

Veger/bezem.

Stofzuiger.

Mop

schoonmaak en onderhoud

Milieuvriendelijk

Biologisch afbreekbare schoonmaakmiddelen:

• Ossengalzeep (verwijdert vlekken)
• soda (vervanger van chloor)
• groene zeep (allesreiniger en vlekverwijderaar)
• schoonmaakazijn ( ontkalker, ramen wassen, vloeren)

schoonmaak en onderhoud

Etiketten

Schoonmaakmiddelen kunnen gevaarlijke stoffen bevatten. Op het etiket wordt via pictogrammen de gevaren van een schoonmaakmiddel aangegeven.

Pictogram= Een afbeelding die snel iets duidelijk maakt.

Is chloor een milieuvriendelijk schoonmaakmiddel?

1. Ja
2. Nee

Dit is een voorbeeld van een natuurlijk schoonmaakmiddel

1. Allesreiniger
2. afwasmiddel
3. Spiritus
4. Groene zeep

Welk schoonmaakmiddel is biologisch afbreekbaar

1. Ossengalzeep
2. Chloor
3. Groene zeep
4. Soda

Schoonmaak en onderhoud

schoonmaakmiddelen

1. Reinigingsmiddelen= Een middel om het zichtbare vuil te verwijderen.
   Gebruiken voor alle oppervlakten en materialen.
   Voorbeeld: allesreiniger
2. Desinfecteermiddelen= Een middel waarmee je onzichtbare vuil verwijdert. Het doodt micro-organismen (bacteriën en schimmels)
   Voorbeeld: chloor

Praktijkopdrachten 

Jullie gaan praktisch aan de slag met schoonmaken. 
Van je docent zal je instructie krijgen van welke praktijkonderdeel moet je doen. 
Let op! Iedereen moet minimaal 2 onderdeel doen. 
De volgende dia's kan je instructiefilm terug zien. 

    Begrippen uit deze les

• Schoonmaak regels 
• Professioneel Schoonmaken
• Methodiek
• Schoonmaakplan
• Efficiënt werken 
• Reinigingsniveaus 
• Droog vuil
• Aangekleefd vuil
• Onzichtbaar vuil
• Klamvochtig schoonmaken
• Huishoudelijke taken

    Begrippen uit deze les

• Hardheid van het water
• Pictogram
• Technologisering en automatisering 
• Micro-organismen 
• Ergonomie
• Ergonomische werken 
• Routing 
• Onderhoud
• Schoonmaakmethode 
• Desinfecteren 
• Voorzorgsmaatregelen  

Leerdoelen: Vertel wat je nu weet over textiel
Hebben jullie nog vragen?
Voor de volgende les:

Afsluiting

• Leerdoelen na lopen, heb jij de leerdoelen behaald?
• Zijn er nog vragen?
• Huiswerk volgende les ( zie Somtoday)

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.