les 2 positief opvoeden

• positief opvoeden
• MBO
• Studiejaar 2

Vorige week...

Om dit vak af te ronden moet ik de volgende twee dingen doen:

1. Ik maak een portfolio gevuld met wekelijkse opdrachten + een toets.
2. Ik maak een verslag en ik bedenk toetsvragen.
3. Ik doe helemaal niks en wacht tot de studiepunten in magister staan.

Noem de 4 opvoedingsdoelen

4 opvoedingsdoelen

• Bieden van emotionele veiligheid;

• Stimuleren van de ontwikkeling van sociale competenties;

• Stimuleren van de ontwikkeling van persoonlijke competenties;

• Overdracht waarden en normen; 

Les 2 

Aan het eind van de les kan de student:

• De basisvoorwaarden uitleggen voor een goede sfeer in een groep.
  

• Uitleggen wat een pedagogisch klimaat is.
  

• Benoemen welke aspecten bij het beïnvloeden van een pedagogisch klimaat horen.
  

Basisvoorwaarden van opvoeden

Veiligheid:

• Met elkaar verbonden voelen
  
• Aandacht hebben voor elkaar, dit zorgt voor een veilig gevoel
  

Invloed:

• Invloed op gebeurtenissen in de groep
  
• Bijdrage leveren aan die gebeurtenissen
  

Persoonlijk contact:

• Elkaar inspireren, communiceren, vrienden maken
  
• Zowel in een positieve en negatieve zin elkaar beïnvloeden  

Hoe ziet veiligheid, invloed en persoonlijk contact er voor jou uit?

Het groepsproces draagt in een positieve zin bij aan:

• Het emotionele welbevinden van de kinderen;

• Het zelfvertrouwen;

• Een stimulerend pedagogisch klimaat.

wat doe jij om: het zelfvertrouwen van de kinderen te stimuleren?

Hoeveel fasen kent een groepsproces?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Pedagogisch klimaat

• opvoeden vindt plaats in een bepaalde sfeer, het pedagogisch klimaat
• ook wel het opvoedingsklimaat genoemd
• het is de sfeer die in de groep heerst 
• opvoeden is een proces 
  

Gezag is anders dan macht. Gezag is gebaseerd op wederzijds respect. 

Bij macht wil je dat het kind doet wat jij zegt.