Les 2 - 20 november

• Economie & Ondernemen
• Techniek
• +1
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Start klaar

Telefoon in Zakkie de tas

Oortjes uit

Jas op je stoel hangen

Laptop inloggen lessonup

Tafels naar elkaar toe

Praktijkgericht Programma

Docent: Mevrouw Verkerk

Klas: ZH5_s

20 nov 2024

11:50-14:30

Hoe vond je het om een
interview uit te voeren?

Leerdoelen

Na deze les kan ik...

...data analyseren om een gezamenlijke probleemstelling te formuleren

... brainstormen om individueel veel ideeën te bedenken

... 1-3 idee(ën) te kiezen die het beste passen bij de probleemstelling

Vandaag

• Interviews bespreken
• Planning Periode 2 & beoordeling
• Data-analyseren
• Probleem herformuleren
• Brainstormrondes
• Ideeën plotten & kiezen
• Gekozen idee verder uitwerken
• Afsluiting

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8
Geen les	Context & Belanghebbende	Data-Analyse & Brainstorm	Gastles + Action learning	Prototype maken	Testen	Prep Presentatie	Eind- presentatie

Weekplanning 

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8
Geen les	Context & Belanghebbende	Data-Analyse & Brainstorm	Gastles + Action learning	Prototype maken	Testen	Prep Presentatie	Eind- presentatie

Deadlines

Deadline 1 groep

Tussenpresentatie

• Persona's belanghebbende
• Data-analyse
• Probleem definitie
  
• Gekozen idee uitgewerkt

Deadline 1 Individueel

• Eigen portfolio (wat heb je bijgedragen aan groepswerk)
• Jouw ideeën
• Jouw persona
• Reflectie (wat ging goed/niet goed, actiepunten voor verbetering)

Deadline 2 groep

Groep:

• Prototype
• Testresultaten
• Presentatie (incl keuzes en process)

Deadline 2 Individueel

• Eigen portfolio (wat heb je bijgedragen aan groepswerk)
• Reflectie (wat ging goed/niet goed, actiepunten voor verbetering)

Maakplan inleveren

Test + resultaten

Beoordeling

50 % individueel - vooral proces

50% teamwerk - eindresultaat

Data-analyseren

Oorzaken

Context

Gevolgen voor het Milieu

Gevolgen voor de Economie

Gevolgen voor de Mens

Probleem hergeformuleerd

- Geef onderbouwing

- Laat checken door docent

Brainstorm regels

Alles kan (maak het gek), er is geen goed of fout

Niet oordelen/kritisch zijn

Er bestaat geen stelen maar wel inspiratie

Kwantiteit over kwaliteit

Brainstorm ronde 1

Afval race 

Verzin een nieuwe functie

Brainstorm ronde 2 

Zo veel mogelijk ideeën braindumpen

Elk idee is een nieuwe post-it

Denk in verschillende hoeken

Maak combinaties 

In stilte voor jezelf

Brainstorm ronde 3

Kies een persona

Denk aan ideeën voor dit persona

Elk idee is een nieuwe post-it

In stilte voor jezelf

Brainstorm ronde 4

De rol van ''almachtige''

What if you have all the power & money

Elk idee is een nieuwe post-it

In stilte voor jezelf

Plot ieders ideeën

- Maak dit op je A3 vel

- Plaats al je post-its in een vak

Klaar

Kies één idee uit gele vak!

Of maak een combinatie van ideeën

Werk je idee uit

Maak een tekening

Hoe werkt het precies?

Hoeveel kost het?

Wie moet het gebruiken? 

Ieder maakt 1 persona

Op basis van interview + ander onderzoek

Verwerk deze in je tussenpresentatie!

Je mag 2 persona's hebben van 1 belanghebbende groep, maak dan een verschil in behoeftes/leeftijd. 

Persona's

Persona's

Persona's

Inleveren woensdag 27 nov 11:30

- Portfolio individueel

- Presentatie groep

Portfolio inleveren (individueel)

- Wat heb je gedaan individueel en in de groep: (incl fotos)

- je persona 

- foto van je ideeën

- reflectie op eigen werk en groep samen werking (wat ging goed/niet goed)

- persoonlijke verbeterpunten deze periode

Tussenpresentatie volgende week

Maak samen als groep een presentatie

Ieder uit het groepje gaat (voor andere mensen)  de hele presentatie geven

Inhoud tenminste:

- Persona's (van ieder 1)

- Resultaten interview/data-analyse

- Geherformuleerd probleem

- Gekozen idee (uitleg + plaatje)

Afsluiting