6.1: Indicatoren

6.1: Indicatoren
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

6.1: Indicatoren

Slide 1 - Tekstslide

Dia 40: Bekijk de kaart ‘De wereld Globalisering - Externe gerichtheid economie’.
Verklaar het beeld van Afrika met behulp van het centrum-periferiemodel.
A
Groot handelsvolume. Ze hebben weinig industrie dus moeten veel importeren en ze exporteren veel grondstoffen.
B
In veel Afrikaanse landen bedraagt het handelsvolume een groot percentage van het bbp. Afrika exporteert als periferie-land namelijk veel producten. Daarnaast hebben ze zelf bijna geen industrie, waardoor ze veel producten moeten importeren uit het centrum.
C
Afrika is een periferie land en daardoor hebben ze weinig industrie
D
In Afrika zijn dr vooral veel landen die dingen uit het land zelf halen in ruil voor geld maar zelf gaat Afrika op er achteruit

Slide 2 - Quizvraag

Dia 61: Vanaf de achttiende eeuw nam het aantal exploitatiekolonies toe.
Welke economische en demografische ontwikkelingen lagen hieraan ten grondslag?
A
Ze gingen meer koloniën veroveren voor voedsel en grondstoffen.
B
industrialisatie
C
industriële revolutie, de welvaart nam toe en zo ook de bevolking. De koloniën waren er voor voedsel.
D
economisch: moeten allebei geld verdienen demografisch: moeten allebei er iets aan hebben

Slide 3 - Quizvraag

Met welke indicator meet je het best economische verschillen tussen gebieden?

Slide 4 - Woordweb

Geef een reden waarom het BNP per hoofd niet geschikt is om economische verschillen tussen landen aan te tonen.

Slide 5 - Woordweb

Nadelen BNP/hoofd
Nadelen van het meten van welvaart door middel van het BNP per hoofd:

- Het is een gemiddelde; er kan een kleine, zeer rijke groep zijn
- Het kan regionaal verdeeld zijn
- Het meet geen koopkracht 
- De informele sector wordt niet meegenomen


Slide 6 - Tekstslide

Overige indicatoren
- HDI: Human development index (analfabetisme, levensverwachting)

Overig
- Verdeling beroepsbevolking (primaire, secundaire & tertiaire sector)
- Toegang tot drinkwater, gezondheidszorg, internetaansluitingen, voedselsituatie 

Slide 7 - Tekstslide

Wat zegt deze indicator over economische ontwikkeling?
Hoger / meer is beter
Lager / minder is beter
Geboortecijfer
Sterftecijfer
Omvang primaire sector
Omvang tertiaire sector
HDI
Analfabetisme
Aantal artsen per 1000 inwoners
Mate van corruptie
Verstedelijking
Internetverbindingen
Levensverwachting

Slide 8 - Sleepvraag

Met welke indicator meet je nog meer economische verschillen tussen gebieden?

Slide 9 - Woordweb

Aan de slag!
Zie magister

Slide 10 - Tekstslide

Alternatieve les
Bosatlas uitdelen aan leerlingen
Vanaf wereldkaarten "wereld" (GB51-251 en verder) zoeken wat goede indicatoren zijn
Antwoorden laten invullen op wordweb volgende dia

Slide 11 - Tekstslide

Welke indicatoren die de mate van economische ontwikkeling laten zien heb je gevonden in de atlas?

Slide 12 - Woordweb