In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
H2 - paragraaf 5
Nederland: een multicultureel land
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
Uitleggen wat een multiculturele samenleving is en welke verschillen daarin kunnen zijn.
Je weet wat een migratieachtergrond is.
Je kan met behulp van een voorbeeld uitleggen wat inburgeren betekent.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Wie komen er naar Nederland?
De nieuwe Nederlanders kunnen we in 3 groepen verdelen:
Immigranten uit voormalige kolonies.
Arbeidsmigranten
Vluchtelingen
Slide 5 - Tekstslide
1. Immigranten uit
koloniën
Indonesië, Suriname,
Nederlandse Antillen
Slide 6 - Tekstslide
2. Arbeidsmigranten
-Bijvoorbeeld Spanje, Marokko, Turkije, of Polen.
-De islam door arbeidsmigranten uit Turkije en Marokko naar Nederland meegenomen.
Slide 7 - Tekstslide
3. Vluchtelingen uit oorlogsgebied
-bijvoorbeeld Afghanistan, Eritrea, Somalië of Syrië
Slide 8 - Tekstslide
Amin zegt: ik ben naar Nederland gekomen, omdat het in mijn eigen land onveilig is. Bij welke groep hoort Amin?
A
Immigrant uit een voormalige kolonie
B
arbeidsmigrant uit Oost-Europa
C
Gastarbeiders
D
Vluchteling
Slide 9 - Quizvraag
Davin zegt: mijn opa is lang geleden naar Nederland gekomen om hier te werken. Bij welke groep hoort de opa van Davin?
A
Immigrant uit een voormalige kolonie
B
arbeidsmigrant uit Oost-Europa
C
Gastarbeiders
D
Vluchteling.
Slide 10 - Quizvraag
Anna zegt: Mijn vader is naar Nederland gekomen, omdat hij hier meer geld kon verdienen dan in zijn eigen land. Bij welke groep hoort de vader van Anna?
A
Immigrant uit een voormalige kolonie
B
arbeidsmigrant uit Oost-Europa
C
Gastarbeiders
D
Vluchteling
Slide 11 - Quizvraag
Shanti's ouders zijn naar Nederland verhuist toen hun land in 1975 onafhankelijk werd.