Les 10: Herhaling H 1t/m 2

Plattegrond
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Plattegrond

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Lesplanning

  • Hoe was de vakantie?
  • Belangrijke mededelingen! 
  • Herhaling dmv een spelletje  
  • Theoriekaart















Slide 3 - Tekstslide

Vertel aan jouw groepje het leukste en het stomste van jouw vakantie.
Daarna bespreken we een aantal verhalen klassikaal.
timer
4:00

Slide 4 - Tekstslide

Belangrijke mededelingen 

  • Materiaal bijenhotel (volgende week knutselen)
  • Bamboe zelf meenemen! Dikke takken meenemen. 
  • Formatieve toets (datum & stof wat je moet leren)
  • 18/01/2023 formatieve toets theoriekaart 1 t/m 6 & praktijkkaart 1+2.

Slide 5 - Tekstslide

Handig tips om te leren 
  • Bespreek met 4 of 3 klasgenoten wat handige tips zijn om mens en natuur te leren. (min. 3)


timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Herhalingsspelletje: Pictionary
Je werkt in groepjes van 4
  • 1 iemand zet een timer op 25 seconden
  • 1 iemand pakt een kaartje en zorgt dat niemand het ziet. Deze persoon probeert het begrip te tekenen.
  • Anderen raden het begrip binnen de tijd.
  • Bespreek met elkaar of je weet wat het begrip betekent.


timer
7:00

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt meerdere orgaanstelsels in een dier benoemen.
  • Je beschrijft de verschillende stappen van de levenscyclus van een plant en dier en kunt de overeenkomsten in de levenscyclus tussen de planten en dieren benoemen.
  • Je beschrijft wat abiotische en biotische factoren zijn, geeft daarbij voorbeelden en geeft aan hoe deze factoren van invloed zijn op de organismen in een bepaald gebied.
  • Je verklaart hoe organismen zijn aangepast aan hun biotoop.

Slide 8 - Tekstslide

Organen dier

Slide 9 - Tekstslide

Wat zijn organen?
  • Verschillende weefsels die samenwerken en samen zijn gegroeid, vormen een orgaan

Slide 10 - Tekstslide

Wat is een orgaanstelsels?
  • Een groep organen die samenwerken om een bepaalde taak uit te voeren noem je een orgaanstelsel. Hieronder zie je voorbeelden van orgaanstelsels die aanwezig zijn in een menselijk lichaam.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

In je eentje aan de slag
  • Maak de quizjes bij praktijkkaart 2 (website hoofdstuk 3)
  • Maak daarna een tekening van het verteringsstelsel
  • Zoek de organen op het internet op en kijk wat de functies zijn hiervan'
  • Dit is huiswerk!

Klaar? Maak theoriekaart 6 (website, hoofdstuk 3)
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Hoe zien planten en dieren er in verschillende gebieden uit?

Slide 14 - Tekstslide

Klopt dit?

Slide 15 - Tekstslide

Klopt dit?

Slide 16 - Tekstslide

Aanpassen aan de omgeving 
Biotoop= meest geschikte omgeving met de beste omstandigheden voor een dier

Die omgevingsfactoren zijn abiotisch OF biotische factoren 


Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

abiotisch = levenloze natuur               biotisch= levende natuur

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag
  • Maak theoriekaart 6 (website, hoofdstuk 3)
  • Wie: Zachtjes overleggen met buurman/buurvrouw 

Klaar? Maak je factsheet van de plant af
timer
8:00

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Welke manier van zaadverspreiding zag je in het filmpje?

Slide 23 - Open vraag

Leerdoelen
  • Je kunt meerdere orgaanstelsels in een dier benoemen.
  • Je beschrijft de verschillende stappen van de levenscyclus van een plant en dier en kunt de overeenkomsten in de levenscyclus tussen de planten en dieren benoemen.
  • Je beschrijft wat abiotische en biotische factoren zijn, geeft daarbij voorbeelden en geeft aan hoe deze factoren van invloed zijn op de organismen in een bepaald gebied.
  • Je verklaart hoe organismen zijn aangepast aan hun biotoop.

Slide 24 - Tekstslide

Pak jouw EF agenda
  • De quizjes praktijkkaart 2 (H. 3)
  • Tekening verteringsstelsel en functie

Morgen tekening bespreken en aan het bijenhotel

Slide 25 - Tekstslide