4.3 Leren

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen deze les?

• Herhaling §4.2
• Bespreken §4.3
• Opdrachten maken §4.3

Wat is gedrag?

Hoe noem je een verandering in de omgeving waar een mens of dier op reageert?

1. Gedrag
2. Emotie
3. Een prikkel

Wat is een voorbeeld van een inwendige prikkel?

1. Honger
2. De geur van lekker eten
3. Angst
4. De bel, aan het eind van de les

Wat is een voorbeeld van een iutwendige prikkel?

1. Honger
2. De geur van lekker eten
3. Angst
4. De bel, aan het eind van de les

Hoe ontstaat gedrag?

1. Doordat mensen en dieren reageren op prikkels
2. Door een verandering in de omgeving
3. Door een bepaalde gebeurtenis

Hoe noem je een stukje gedrag

Hoe noem je een lijst met handelingen?

1. Protocol
2. Ethogram
3. Gedrag

§4.3 Leren

Hoe train je dieren?

• Als je een dier iets wil aanleren beloon of straf je het dier als die iets goeds of fouts doet. 

• Belonen en straffen blijf je doen totdat het dier doet wat jij zecht. Belonen werkt hierbij het beste.

Hoe leren dieren?

• In de natuur Leren dieren ook door belonen en straffen.

• Ook leren dieren door te imiteren, oefenen en door inzicht.

• Leren door na te doen noem je imiteren.

Hoe leren dieren?

• Leren door handelingen te herhalen noem je oefenen.

• Leren door na te denken noem je leren door inzicht.

Moet je alles leren?

• Sperren bij pasgeboren vogeltjes noem je aangeboren gedrag, dit hebben ze al vanf hun geboorte.
• Als er altijd dezelfde reactie volgt op een bepaalde prikkel, dan noem je dat een reflex. 

• Reflexen verdwijnen als je ouder wordt maar een groot aantal hou je voor altijd. 

Huiswerk 

Maken opdrachten §4.3