In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
H4 Verlichting en Revolutie
4.2 Lodewijk XIV, een absoluut heerser
Slide 1 - Tekstslide
Lesopzet
Opening
Huiswerk bespreken
Uitleg 4.2
Opdrachten maken
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Lesopzet
Opening
Huiswerk bespreken
Uitleg 4.2
Opdrachten maken
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen hoe Lodewijk XIV Frankrijk bestuurde en welke gevolgen zijn manier van besturen had voor Frankrijk en haar inwoners.
Slide 6 - Tekstslide
Deelvragen
1. Hoe bestuurde Lodewijk XIV Frankrijk?
2. Wat waren de gevolgen van zijn manier van besturen voor Frankrijk en haar inwoners?
Slide 7 - Tekstslide
In 1649 stond Frankrijk er niet goed voor. Lodewijk XIV was op dat moment elf jaar oud maar niettemin al vijf jaar koning! Hij regeerde echter nog niet.
Omdat Lodewijk XIV zo jong was regeerde zijn moeder Anna (regentes) samen met kardinaal Mazarin.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
De Zonnekoning
Lodewijk XIV (1638-1715) werd één van de machtigste koningen van Frankrijk.
Hij werd koning toen hij 5 jaar was. Tot zijn 23e werd Frankrijk daarom bestuurd door eerste minister Mazarin. Mazarin zorgde ervoor dat iedereen naar Lodewijk zou luisteren en dat hij de absolute macht had.
Pak je smartphone of tablet en klik op de link om het paleis van Versailles van binnen te bekijken!
Slide 11 - Tekstslide
L'État, c'est Moi
De wil van de koning is wet. Dit noem je absolutisme.
Lodewijk XIV was een Franse koning met absolute macht. De geestelijken en de adel hebben dus niks meer te vertellen De macht van de koning is door god gegeven: droit divin (goddelijk recht) Zo hoeft dus ook niemand aan de koning te twijfelen...
Slide 12 - Tekstslide
#Hoedan...?
De koning bepaalde zelf (zonder overleg met de adel) voortaan alle wetten en deze golden voor het hele land
Lodewijk versterkt het leger met soldaten die bij hem zelf in dienst zijn.
De adel moest voortaan in het koninklijk paleis Versailles wonen, zodat hij ze goed in de gaten kon houden.
Slide 13 - Tekstslide
Versailles
Versailles is een gigantisch paleis vlakbij Parijs. Alle ministers en de adel verbleven hier! Zo kon Lodewijk XIV ze goed controleren Versailles is de hoofdzetel van het Absolutisme. Dagelijks leefden hier 3000 tot 10.000 hovelingen! Tegenwoordig is het een museum (met 5 miljoen bezoekers per jaar)
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Edict van Nantes (1598)
De Hugenoten kregen recht op het uitoefenen van hun geloof.
Herroeping d.m.v. het Edict van Fontainebleau (1685).
Zo'n 200.000 Hugenoten slaan op de vlucht.
Slide 16 - Tekstslide
Minister van Financien Colbert
Colbert ging als minister van financiën proberen de staatskas vergroten en Frankrijk machtiger maken.
2 doelen te bereiken:
Fransen moesten meer gaan verdienen, zodat ze meer belasting konden betalen.
Innen belastingen verbeteren voor meer geld in staatskas, belastinginners moesten minder geld in eigen zakken steken.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Lodewijk XIV voerde veel oorlogen.
Als absoluut vorst besliste Lodewijk alleen of hij oorlog ging voeren.
Hij wilde meer gebied, macht, aanzien door oorlog te voeren. Deze kosten veel geld.
Tegen Spanje, de Republiek en het Heilige Roomse Rijk=> ruzie met leiders heel Europa en hij verloor ook nog grotendeels.
Hij adviseerde Lodewijk XV, geen oorlogen te voeren, maar minder belasting te heffen aan arme bevolking.
Slide 19 - Tekstslide
Gevolgen bestuur Lodewijk XIV voor Frankrijk.
Positief:
Lodewijk had de adel politiek buitenspel gezet.
De belasting inning verbeterd en de economie gemoderniseerd.
De Franse kunst en cultuur voorbeeld voor Europese vorsten.
Nadelig: de hoge kosten van oorlogen, hofhouding en feesten zorgden voor steeds hogere belastingen boeren en burgers. Steeds meer ontevredenheid bij de derde stand.
Slide 20 - Tekstslide
De drie standen
Slide 21 - Tekstslide
Ongelijkheid tussen de standen
* Privileges uit de middeleeuwen
* Onvrede platteland en steden
* Geen inspraak, ongelijke belastingen, ongelijke rechtspraak, zorgde voor ontevredenheid onder het gewone volk
-Vooral onder de bourgeoisie (= rijke burgerij)
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Bourgeoisie
Boeren
Slide 24 - Tekstslide
Bourgeoisie
Rijke burgers.
Begonnen zich uit te spreken tegen de ongelijkheden in de samenleving.
Bijvoorbeeld: fabriekseigenaren.
Slide 25 - Tekstslide
Koning in de knel
* Frankrijk had door veel oorlogen en het luxe hofleven in Versailles geen geld meer over
* Inkomsten van belastingen vielen tegen
* Adel en geestelijkheid niets bijdragen, dit moest het volk (97% van de bevolking) maar doen
Slide 26 - Tekstslide
De reactie van vorsten
Boeken met verlichte ideeën werden verboden, dat noem je censuur.
De koning bepaalde wat er in de krant of boeken kwamen te staan.
Verlichte denkers werden verbannen of opgesloten.
Toch konden de ideeën zich verspreiden via salons, koffiehuizen, nieuwe kranten en tijdschriften.
Mensen schreven over de samenleving: ontstaan publieke opinie.
Slide 27 - Tekstslide
1e Stand
2e Stand
3e Stand
geestelijken
adel
boeren en burgers
Betaalt belasting
grootgrondbezitters
woont een groot deel van het jaar op paleis Versailles
Slide 28 - Sleepvraag
Koning Lodewijk XIV regeerde. Welk woord past het beste bij hem?
A
monarchie
B
democratie
C
absolutisme
D
dictatuur
Slide 29 - Quizvraag
Wat betekent 'droit divin'?
A
Dat de koning met hulp van God regeert
B
Dat de koning samen met de adel en geestelijkheid regeert
C
Dat de koning door God is aangesteld om te regeren