Kapitel 4 Grammatik 1N

8 minuten in stilte!
- Beschrijf een fantasie-dier in het Duits, in 5 zinnen.
-  gebruik de Lernliste op pagina 132 t/m 134.
benoem:
- de naam van het dier, hoe het eruit ziet, wat het karrakter is, etc...
- Teken het dier ook in je schrift!
timer
1:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

8 minuten in stilte!
- Beschrijf een fantasie-dier in het Duits, in 5 zinnen.
-  gebruik de Lernliste op pagina 132 t/m 134.
benoem:
- de naam van het dier, hoe het eruit ziet, wat het karrakter is, etc...
- Teken het dier ook in je schrift!
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Lernzielen
Aan het eind van deze les:
- Heb ik aan de hand van de Lernliste op pagina 132 t/m 134 een fantasie-dier beschreven in het Duits.
- Weet ik, hoe ik in het Duits werkwoorden in de tegenwoordige tijd moet vervoegen.
- Heb ik geoefend met de grammatica van Kapitel 4 aan de hand van een werkblad.

Slide 2 - Tekstslide

Planning

- 8 minuten in stilte
- Grammatica uitleg
- Aan de slag in het werkboek
- Werkblad maken
- Vooruitblikken
- Blooket

Slide 3 - Tekstslide

Pak je schrift erbij!

Slide 4 - Tekstslide

Stam creëren

Stam creëer je door:
Werkwoord - en
Beispiel:
Spielen - spiel
Machen - Mach

Slide 5 - Tekstslide

Maak nu zelf de stam van de volgende woorden

- schwimmen
- besuchen
- vermissen
- sagen
- heißen
- vermissen

Slide 6 - Tekstslide

Was ist das?
Was ist das? (meervoud)

Slide 7 - Tekstslide

Feest
tenten

Slide 8 - Tekstslide

Vervoeg de werkwoorden met behulp van de (fe)esttenten regel

Ich (machen) - 
du (machen) - 
er/sie/es (machen) - 
wir (machen) - 
ihr (machen) - 
sie/Sie (machen) -

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag!

- Mache Aufgabe 18 und 19 auf Seite 114 und 115.
- Gebruik de aantekeningen om de opdracht te maken.
- Fluisterend overleggen mag!
timer
4:00

Slide 10 - Tekstslide

An die Arbeit!
- Pak werkblad A als je denkt dat je nog goed moet oefenen.
- Pak werkblad B als je denkt dat je het al heel goed snapt.
Klaar?
- Check op classroom of je de opdrachten goed hebt!

Slide 11 - Tekstslide

Lernzielen check
(Na) deze les:
- Heb ik aan de hand van de Lernliste op pagina 132 t/m 134 een fantasie-dier beschreven in het Duits.
- Weet ik, hoe ik in het Duits werkwoorden in de tegenwoordige tijd moet vervoegen.
- Heb ik geoefend met de grammatica van Kapitel 4 aan de hand van een werkblad.

Slide 12 - Tekstslide

Vooruitblikken

Huiswerk volgende week:
Schrijf de volgende woorden op in je schrift.
Dat is van de cavia - das Meerschweinchen t/m het vlees - das Fleisch

Slide 13 - Tekstslide

Blooket!

Slide 14 - Tekstslide