ka 37 Propaganda en massaorganisatie

ka 37
De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

ka 37
De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Slide 1 - Tekstslide

Voorkennis testen

Slide 2 - Tekstslide

In welke eeuw valt dit ka?
A
18e
B
19e
C
20e
D
21e

Slide 3 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort ka 37?
A
tijd van burgers en stoommachines
B
tijd van de wereldoorlogen
C
tijd van propaganda en oorlog
D
tijd van televisie en computer

Slide 4 - Quizvraag

Welk antwoord past bij het begrip 'propaganda'
A
politieke reclame
B
nieuwsberichten
C
overheidsjournaals
D
bestuurlijke advertenties

Slide 5 - Quizvraag

Wat is géén modern communicatiemiddel uit ka 37?
A
radio
B
tv
C
film
D
pamfletten

Slide 6 - Quizvraag

De regering verbiedt films, boeken, muziek, etc met kritische geluiden over de staat.
A
propaganda
B
censuur
C
massaorganisatie
D
communicatiemiddelen

Slide 7 - Quizvraag

Welke rol speelt een massaorganisatie in een machtige staat?
A
deze organiseert de verkiezingen
B
het geeft organisatie aan de staat
C
geeft het geluid van de regering door
D
geen grote rol

Slide 8 - Quizvraag

Koppel het voorbeeld aan het begrip
Massa-
organisatie
Propaganda
Censuur
De nazi's verbieden al het werk van joodse kunstenaars
In de film Triumph des Willens laten de nazi's hun macht zien
In de Hitlerjugend worden jongens goede nazi's

Slide 9 - Sleepvraag

Wanneer is propaganda geloofwaardig?
A
als er geen ander kritisch tegengeluid is
B
als de staat er genoeg geld aan uitgeeft
C
als de kwaliteit van hoog niveau is
D
als het massaal is

Slide 10 - Quizvraag

Moderne
propaganda

Slide 11 - Woordweb

Deel 2

Slide 12 - Tekstslide

Propaganda

Slide 13 - Woordweb

Propaganda
- politieke reclame 
- subjectieve/gekleurde/niet-neutrale verslaggeving
- kenmerken: overdrijvingen, leugens, maar lijkt neutraal
- media onvrij > gemanaged door regering

Slide 14 - Tekstslide

Interbellum
- tussen WOI en WOII
- nieuwe communicatiemiddelen gebruikt > massaal bereik
- film (journaals), radio, kranten, posters, pamfletten

- democratische en totalitaire regeringen 
- wat is het doel?

Slide 15 - Tekstslide

Wat is NIET nieuw aan de propaganda in het Interbellum?
A
de radio wordt gebruikt
B
het is massaal
C
film wordt kundig ingezet
D
vooral dictaturen gebruiken het

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Wat is het doel van deze propaganda?
A
Amerikanen oproepen om apen te doden
B
Amerikanen oproepen om een knuppel te kopen
C
Amerikanen oproepen om in leger tegen Duitsland te vechten
D
Amerikanen oproepen om vrouwen te beschermen

Slide 18 - Quizvraag

Hoe bereiken ze dat doel met de aap op deze poster?

Slide 19 - Open vraag

Leni Riefenstahl

Slide 20 - Tekstslide

Kijkopdracht: boodschap propaganda
Welke boodschap brengt Leni Riefenstahl over in haar propagandafilm 'Triumph des Willens'? 
vanaf 10.10 min

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Wat moet de film Triumph des Willens overbrengen?

Slide 23 - Open vraag

Wie gebruikten propaganda?
Machtige overheden
- democratische regeringen in oorlogstijd > staat meer invloed
- dictaturen, bv. communistisch Rusland, fascistisch Duitsland
> totalitaire regimes (ka 38)

Slide 24 - Tekstslide

Massaorganisatie
  • bv. nazi-Duitsland
  • alleen nazi-organisaties 
-  jeugdorganisatie: Hitlerjugend/ Bund Deutscher Mädel
- politieke partij: NSDAP

  • totalitair > bevolking hersenspoelen (indoctrinatie)
  • combi met propaganda

Slide 25 - Tekstslide

Kijkopdracht Hitlerjugend
vanaf 2.43 min

Slide 26 - Tekstslide

1

Slide 27 - Video

03:39
Wat was het duistere doel achter de Hitlerjugend in nazi-Duitsland?

Slide 28 - Open vraag

Wat heb je geleerd
over propaganda
en massaorganisatie?

Slide 29 - Woordweb