Meester van Mindmaps: Een gids voor het maken van wiskundige mindmaps

Meester van Mindmaps: Een gids voor het maken van wiskundige mindmaps
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Meester van Mindmaps: Een gids voor het maken van wiskundige mindmaps

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je effectieve mindmaps maken om wiskundestof te leren voor het examen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van mindmaps voor wiskunde examens?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn mindmaps?
Mindmaps zijn visuele diagrammen die helpen bij het organiseren en onthouden van informatie.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voordelen van mindmaps
Mindmaps stimuleren creatief denken, bevorderen overzicht en helpen bij het leggen van verbanden tussen onderwerpen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1: Selecteer kernconcepten
Kies de belangrijkste wiskundige concepten die je wilt opnemen in je mindmap.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2: Verbind de concepten
Teken lijnen of pijlen om de relaties tussen de geselecteerde concepten aan te geven.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3: Voeg details toe
Vul de mindmap aan met relevante formules, definities en voorbeelden bij de kernconcepten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4: Visualiseer met kleur en afbeeldingen
Gebruik kleur, symbolen en afbeeldingen om de mindmap visueel aantrekkelijk te maken en het geheugen te stimuleren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing en oefening
Maak een mindmap van een wiskundig onderwerp naar keuze en deel deze met je klasgenoten voor feedback.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.