Observeren

• maatschappelijke zorg
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren

Je observeert niet zomaar, maar hebt altijd een doel voor ogen. ​

Je wilt met je observatie iets te weten komen. ​

Om zo goed mogelijk antwoord te kunnen geven op hetgeen je wilt onderzoeken, bereid je de observatie voor door een observatieplan te maken.​

Je observeert niet zomaar, maar hebt altijd een doel voor ogen. ​

Je wilt met je observatie iets te weten komen. ​

Om zo goed mogelijk antwoord te kunnen geven op hetgeen je wilt onderzoeken, bereid je de observatie voor door een observatieplan te maken.​

Observatie doel

Hoeveel blokjes heeft de jongen verplaatst?

Hoeveel zwemmende dieren heeft de jongen geplaatst?

Waarnemen en zintuigen

Lees de tekst hiernaast

Waarnemen en zintuigen

Waarnemingsfouten:

Onvolledig

Verschillend

Onjuist

Hoe kom je tot de gewenste objectiviteit?

1. een goed toetsinstrument en beoordelingsmodel
   
2. een goede training
   
3. meerdere beoordelaars
   
4. goed afsprakensysteem
   
5. mogelijkheid van opnamen (nogmaals zien, horen…)
   

Waarnemingsfouten ontstaan door...

Ervaringen

Vooroordelen

Interesses

Emoties, behoeften

De 4 G’s spelen je parten:

gebeurtenis, gevoel, gedachte, gedrag

Professioneel observeren is

Gerichte observatie: is doelgericht, bewust, volgens bepaalde methode kijken en waarnemen.

Vrije observatie: onderdeel van je dagelijks werk, je onthoudt alleen wat je opvalt

Valkuilen

Direct interpreteren: jouw persoonlijke kleur geven.

Subjectief zijn: Feiten of meningen?

      

Jelte (11 jaar) heeft deze les nauwelijks opgelet

Feit

Mening

Dhr. T. zit niet lekker in zijn vel

Feit

Mening

Arie heeft 3 boterhammen gegeten

Feit

Mening

Alle Groningers zijn stug

Feit

Mening

Puck (13 maanden) kan al 3 meter los lopen

Feit

Mening

Justin is 1,81 meter lang

Feit

Mening

Justin zijn haar zit leuk

Feit

Mening

Huiswerk 

Groene boek: Methodiek MZ

Opdrachten 3.11 Observeren: 

Opdracht: 1, 2, 3, 4a, 4b, 4c, 4d, 5a & 5B