PO Spoken Word Holocaust deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

over de Holocaust

Lesprogramma

• Spoken word ontdekken
• Vrijheid bespreken
• PO uitleg + werken aan de PO. 

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• kun je, op een creatieve wijze met taal, je gevoelens en gedachten m.b.t. de Holocaust verwoorden in de vorm van een spoken word. 

• kun je de belangen van vrijheid benoemen en uitleggen waarom het belangrijk is om stil te staan bij vrijheid en de herdenking daarvan.

Een spoken word is een gesproken woord waarbij de nadruk ligt op de voordracht (klank, ritme en boodschap). Vaak met een maatschappelijk thema dat op een begrijpelijke manier verteld wordt.
Dat kan op verschillende manieren: de een kiest ervoor om er handgebaren bij te gebruiken, terwijl een ander zichzelf erbij schminkt. 

Spoken word dodenherdenking

Kijk naar het optreden van Amara van der Elst. Je kunt meelezen met de tekst die je hebt gekregen.

Na afloop krijg je een aantal vragen over haar spoken word.

Amara van der Elst gebruikt tijdens de voordracht gebaren.

1. waar
2. niet waar

Er zit rijm in de voordracht.

1. waar
2. niet waar

Waar komen de voorouders van Amara van der Elst vandaan?
(2 antwoorden juist)

1. België
2. Nederland
3. Indonesië
4. China

Vrijheid en 

bezetting

Wat is vrijheid?

Soorten vrijheid

• Vrijheid van meningsuiting
• Vrijheid van geloof
•  Vrij zijn van armoede
• Vrij zijn van angst

Russische invasie van Oekraïne; Volgens Poetin hoort Oekraïne bij Rusland.

Miljoenen vluchtelingen, doden

en slachtoffers.

Israëlische aanval op de Gazastrook na de aanslag van Hamas; volgens Israël moet de Gaza uitgekamt worden om Hamas uit te vernietigen.

Duizendenden vluchtelingen, doden en slachtoffers. 

Denk 30 seconden in stilte na over de situatie die jij je net hebt ingebeeld. Bedenk voor jezelf welke vrijheden je als eerste zou missen en waarom juist die vrijheden.

Deel in 1 minuut met degene naast je wat je hebt bedacht en leg uit waarom je dat als eerste zou missen. De oudste persoon begint met delen en na 1 minuut draai je de rollen om.

4 leerlingen worden aangewezen en zij vertellen wat er in hun tweetal is besproken. Zij kunnen voor zichzelf en hun gespreksgenoot toelichtten welk aspect van vrijheid voor hun belangrijk is. 

Afsluitende opdracht: Leef je in!
Sluit je ogen en bedenk het volgende: Je bent een Oekraïner, welk onderdeel van vrijheid zou jij als eerste missen nu de Russen jouw land bezetten.

Tweede wereldoorlog in Nederland

Periode waarin Nederland bezet was en de vrijheid beperkt werd.

• Geen ruimte voor bepaalde bevolkingsgroepen: joden, zigeuners, homoseksuelen, gehandicapten en anders denkenden;
• Geen democratie;
• Avondklok;
• Tewerkstelling;
• Controles.

PO Spoken word Holocaust

Iedereen maakt een spoken word die voorgedragen kan worden tijdens de holocaust herdenking van Sjoel in Elburg. 

Met de klas/een groep uit de klas gaan wij naar de herdenking en zullen enkele gemaakte spoken words ook worden voorgedragen. 

Denk dus goed na over het perspectief en je bewoording. Respect is hier namelijk erg belangrijk. 

Voorbeeld

Haat

Op 7 oktober werden wij weer stilgezet

Stilgezet bij gezaaide haat

Haat structureel gezaaid door de eeuwen heen

Van het Romeinse Rijk tot aan vandaag

Vandaag willen wij ook stilstaan

Stilstaan bij de gevolgen

Stilstaan bij de haat

Stilstaan bij het antisemitisme

Aangewakkerd door de nazi’s

Die vernederden, uitsloten en vermoorden

Hun kreten smoorden,

In de gaskamers van de kampen

Stilstaan

Want dat nooit weer

Maar toch weer, keer op keer

Bedreigingen en haat

Laat ons niet alleen stilstaan

Laten wij opstaan

Opstaan tegen de haat

Laat haat 

Herdenk het gedane kwaad

en laat ons liefde zaaien

PO Spoken word Holocaust

• Maak een Spoken Word van minimaal 10 regels.
• Het onderwerp is de Holocaust, maar je bepaalt zelf vanuit welke hoek je dit gevoelige onderwerp insteekt (discriminatie, koppeling naar huidige situatie, vernietigingskampen, herdenking, verdere historie, oprichting staat Israël). 
• Maak gebruik van ten minste 1 vorm van beeldspraak.
• Verwijs in je tekst ten minste 1 keer naar een gebeurtenis uit de Tweede Wereldoorlog die betrekking had op de Joden/de Holocaust. 
• Jouw tekst kan worden voorgedragen tijdens de Holocaust herdenking van Sjoel in Elburg. Je moet dus zorgen dat je inhoud daarvoor geschikt is.
• Oefen de voordracht en bedenk wat je doet om je verhaal sterk te maken (gebaren, intonatie, etc.). 
• Neem je Spoken Word op met je mobiel.
• Je levert zowel het filmpje als de geschreven tekst in.
• Bekijk de beoordelingsrubrics om te zien hoe je cijfer tot stand komt (1x je cijfer mee). 

Voorbeeld

Haat

Op 7 oktober werden wij weer stilgezet

Stilgezet bij gezaaide haat

Haat structureel gezaaid door de eeuwen heen

Van het Romeinse Rijk tot aan vandaag

Vandaag willen wij ook stilstaan

Stilstaan bij de gevolgen

Stilstaan bij de haat

Stilstaan bij het antisemitisme

Aangewakkerd door de nazi’s

Die vernederden, uitsloten en vermoorden

Hun kreten smoorden,

In de gaskamers van de kampen

Stilstaan

Want dat nooit weer

Maar toch weer, keer op keer

Bedreigingen en haat

Laat ons niet alleen stilstaan

Laten wij opstaan

Opstaan tegen de haat

Laat haat 

Herdenk het gedane kwaad

en laat ons liefde zaaien

www.4en5mei.nl

sjoelelburg.nl

Vertel waarom en hoe vrijheid voor jou belangrijk is.

Vanuit welke invalshoek wil jij je spoken word over de Holocaust schrijven?

Video

-

Spoken word Derk Otte - Tijdig

Video

-

Spoken word met zang en muziek
Uitgevoerd door leerlingen

Link

-

Spoken word ontdekken aan de hand van opdrachten.

maken.wikiwijs.nl

Link

-

Spoken word ontdekken aan de hand van een interview en een voorbeeld.

www.flowmagazine.nl

Opdracht taal

-

Kijken naar de vrije vorm en bewuste taalfouten.

Opdracht uitleg

Bekijk nog een keer kritisch de tekst van Van der Elst. Er zitten taalfoutjes in de tekst. Probeer er één of twee te vinden en schrijf ze op.

Schrijf hier de 'taalfouten' die je gevonden hebt.

Video

-

One day (inspiratie invalshoek)