BVJ 6.1/7.1 de mens en het milieu

H6 Duurzaam leven
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H6 Duurzaam leven

Slide 1 - Tekstslide

6.1 De mens en het milieu

Toets terug
Leerdoelen GT 7.1 en B 6.1
theorie de mens en het milieu
Aan de slag
Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je kunt 6 manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu
  • Je kunt de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen
  • Je kunt de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen
  • Je kunt uitleggen wat duurzame ontwikkeling is

Slide 3 - Tekstslide

Hoe zijn wij afhankelijk van het milieu?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Welke problemen veroorzaken wij in het milieu?

Slide 6 - Woordweb

Milieuproblemen
  • Vervuiling: Toevoegen van schadelijke stoffen aan het milieu
  • Uitputting: Te veel stoffen uit het milieu halen.
  • Aantasting: Natuur en ecosystemen verdwijnen om ruimte te maken voor landbouw, fabrieken en woningen

Slide 7 - Tekstslide

Hoe noemen we luchtvervuiling door rook en uitlaatgassen
A
foke
B
smog
C
sog
D
smofe

Slide 8 - Quizvraag

van welke twee Engelse woorden komt het woord 'smog'

Slide 9 - Open vraag

Luchtvervuiling
Smog: luchtvervuiling door rook en uitlaatgassen.
Smoke + fog = smog

Fijnstof: onzichtbaar kleine stofdeeltjes uit de natuur (zeezout/ stuifmeel) of  door de mens (verkeer)




Slide 10 - Tekstslide

Bodemvervuiling
Storten van afval zoals kunststoffen en gifstoffen

Deze komen in de bodem en het drinkwater

Via planten komen ze in de voedselketen






Slide 11 - Tekstslide

Uitputting en aantasting: Ontbossing

Kappen en platbranden van bossen om landbouwgrond van te maken of om het hout te gebruiken als grondstof

Gevolgen:

  • er wordt minder koolstofdioxide                                                                                         uit de lucht opgenomen
  • Soorten sterven uit

Slide 12 - Tekstslide

Borneo: Ontbossing door aantasting ! Oerwoud maakt ruimte voor palmplantages

Slide 13 - Tekstslide

Door overbevolking en de leefstijl van mensen:

  • gebruiken we te veel voedsel, grondstoffen en grond 
  • produceren we te veel afval
Overbevolking en leefstijl

Slide 14 - Tekstslide

Ecologische voetafdruk
Jouw manier van leven bepaalt hoeveel land jij nodig hebt om 1 jaar te kunnen leven

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Gevolgen van milieuproblemen:
Meer energie-, en grondstofgebruik

Stijging van temperatuur

Klimaatverandering: 
verandering van gemiddelde weertype over periode van 30 jaar

  • Smelten van gletsjers en stijgen van zeespiegel
  • Extreme weersomstandigheden: droogte, stormen en overstromingen
  • Uitsterven van soorten in een bepaald gebied


Slide 17 - Tekstslide

Uitsterven van soorten:
Afname van de biodiversiteit
Door verdwijnen, vervuilen en veranderingen van natuurgebieden.

b.v. weilanden met maar 1 soort gras, hogere temperaturen

planten- en diersoorten verdwijnen of sterven uit in een domino-effect

Dit beinvloedt weer de voedselproductie
Biodiversiteit:
Alle soorten die op aarde zijn

Slide 18 - Tekstslide

Leidse stadsnatuur in beeld: 'Zzzzoek de zeven soorten'
Leiden, 22 februari 2023, 13:44 uur door Chris de Waard

De gemeente Leiden start een campagne om samen met de inwoners bij te houden of investeringen in biodiversiteit ook opleveren wat vooraf was bedacht. Leiden glooiende oevers bijvoorbeeld tot meer insecten en amfibieën en nestelen er meer huismussen als er natuurinclusief wordt gebouwd?

Om dat vast te stellen zijn zeven ‘indicatorsoorten’ bepaald. Bij natuurvriendelijke oevers staat de bloedrode heidelibel volgens de stadsbiologen van de gemeente Leiden bijvoorbeeld model voor een goede biodiversiteit rond Leidse sloten en vijvers. “Als die bloedrode heidelibel wordt aangetroffen, zit het met andere soorten die je in zo’n omgeving mag verwachten ook wel goed”, legt wethouder Ashley North uit.

Langs kademuren is de tongvaren een goed teken voor de kwaliteit van het water in de Leidse grachten en singels.

Slide 19 - Tekstslide

welke oplossing is er in Leiden bedacht om de biodiversiteit te vergroten?
A
glooiende oevers
B
indicatorsoorten
C
de tongvaren
D
meer insecten en amfibieën

Slide 20 - Quizvraag

wat doen we om milieuproblemen tegen te gaan?

Slide 21 - Woordweb

Duurzaamheid
De aarde zo min mogelijk belasten, minder vervuiling, uitputting en aantasting zodat de aarde leefbaar blijft.

Mensen gaan milieubewuster leven door:
*groene energie = duurzame energie
*hergebruik
*recyclen
*elektrisch rijden
* gebieden beschermen

Slide 22 - Tekstslide

Duurzame ontwikkeling
leven op een manier zodat de 
aarde in de toekomst ook 
leefbaar blijft

Slide 23 - Tekstslide

Maatregelen
  • Regels en wetten voor mensen en bedrijven om het milieu te beschermen, zoals: 
            - verplicht afval scheiden
            - bouwregels                                                                                                    - statiegeld op flesjes                                                                                    - geen plastic tasjes meer
            - verplicht energielabels
  • Bevolking stimuleren om milieubewust te leven, zoals:
             - openbaar vervoer toegankelijk maken
  • Natuurbeheer om natuur te behouden of ontwikkelen

Slide 24 - Tekstslide

wereldwijd
veel milieuproblemen zijn wereldwijd. Daarom houden verschillende landen ieder jaar samen een klimaatconferentie.
Daar maken ze gezamenlijke afspraken over maatregelen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen.

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
Maken en nakijken/ verbeteren 'de mens en het mileu

Slide 26 - Tekstslide

0

Slide 27 - Video

Leerdoelen

  • Je kunt 6 manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu
  • Je kunt de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen
  • Je kunt de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen
  • Je kunt uitleggen wat duurzame ontwikkeling is

Slide 28 - Tekstslide

van welke twee engelse woorden is 'smog' afgeleid

Slide 29 - Woordweb

wat heeft er allemaal invloed op jouw ecologische voetafdruk?

Slide 30 - Woordweb

te veel stoffen uit het milieu halen noemen we:
A
vervuiling
B
aantasting
C
uitputting

Slide 31 - Quizvraag

               Welk woord moet er onder de rode balken staan?

Slide 32 - Tekstslide

Welk woord moet er onder de rode balken staan?
A
biodiversiteit
B
klimaatverandering
C
ontbossing
D
duurzaamheid

Slide 33 - Quizvraag

Hoe ging de les?
huiswerk 'de mens en het milieu'
Volgende keer: Voedselproductie

Slide 34 - Tekstslide