2.1/2.2

Hoofdstuk 2: Bewerkingen
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2: Bewerkingen

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
2.1     Kolomsgewijs en cijferend optellen met hele getallen
2.2    Kolomsgewijs en cijferend aftrekken met hele getallen
2.3    Kolomsgewijs en cijferend vermenigvuldigen met hele getallen
          Vermenigvuldigen met 10, 100 en 1000
2.4    Kolomsgewijs delen en staartdeling met hele getallen
           Delen door 10, 100 en 1000
2.5    Machtsverheffen, wortels en volgorde van bewerkingen
2.6    Gemengde opdrachten

Slide 2 - Tekstslide

Programma / mededelingen
Lager dan een 5.5 op Hoofdstuk 1 behaald? => toets 2e poging aanvragen.
Instaptoets H2 nog niet gemaakt -> instructie volgen + naar rekenen-niveau totdat je percentage kunt laten zien (thuis maken)

1. Zelfstandig en stil werken aan opdrachten H2 (achter in lokaal zitten):
     - 2.1 t/m 2.6 bij een score van 60 - 85%
     - 2.6 en examenopdrachten bij een score van > 85%
2. Instructie bij een score lager dan 60% (vooraan in lokaal zitten).

Slide 3 - Tekstslide

2.1 Optellen
Als je twee getallen bij elkaar optelt, noem je het antwoord de som van de getallen. Bij een optelling mag je de volgorde van de getallen wisselen.
Je kunt op verschillende manieren optellen:
uit het hoofd, kolomsgewijs of traditioneel (cijferend).

                       Hoe reken je dit uit?
Welke strategie leerde jij op de basisschool?
                                   24 + 38=


timer
1:00

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Hoe kun je deze som ook uitrekenen?
(traditioneel oftewel cijferend)

483
278+



Laat de uitwerking zien in je schrift!

timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

2.2: Aftrekken

Als je twee getallen van elkaar aftrekt, noem je het antwoord het verschil van de getallen. Bij aftrekken mag je de volgorde van de getallen niet verwisselen.


Je kunt op verschillende manieren aftrekken:
uit het hoofd, kolomsgewijs of traditioneel.                      
Hoe reken je dit uit?
                                   62-38=


timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Hoe kun je deze som ook uitrekenen?
(traditioneel oftewel cijferend)

936
492-


Laat de uitwerking zien in je schrift!

timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag
*Lees de theorie van 2.1 en 2.2
*Bekijk de animaties
*Maak alle opdrachten van 2.1 en 2.2
*Gebruik je rekenschrift
*Stel vragen! 

Slide 12 - Tekstslide