Les 4 theorie 5h - Impressionisme

Les 4: Impressionisme
Schilderkunst
Hollands impressionisme
Fotografie
Beeldhouwkunst

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
TekenenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Les 4: Impressionisme
Schilderkunst
Hollands impressionisme
Fotografie
Beeldhouwkunst

Slide 1 - Tekstslide

Overgang van Realisme naar Impressionisme
->Realisme
         -> School van Barbizon 
                   -> Impressionisme 
                            -> Post-impressionisme 
Le déjuner sur L'herbe - Eduard Manet (1863)
Het ging erom wat ze zagen en niet wat de academische regels hen voorschreef!

Slide 2 - Tekstslide

Lunch van de roeiers - Pierre-Auguste Renoir(1880-1881)
Een bar in de Folies-Bergère - Edouard Manet 1882
 Impression, soleil levant - Claude Monet(1872)
Camille Pissarro, Entrée du village de Voisins, 1872

Slide 3 - Tekstslide

Waaraan zou je een impressionistisch schilderij kunnen herkennen?

Slide 4 - Open vraag

Lunch van de roeiers - Pierre-Auguste Renoir(1880-1881)
Een bar in de Folies-Bergère - Edouard Manet 1882
 Impression, soleil levant - Claude Monet(1872)
Camille Pissarro, Entrée du village de Voisins, 1872

Slide 5 - Tekstslide

Rouen Cathedral - 1892 en 1893
minstens 37 schilderijen sinds herfst 1899 tot begin 1901 van de parlementsgebouwen in Londen

Slide 6 - Tekstslide

Hollands Impressionisme
Haagse School
Amsterdamse school

Slide 7 - Tekstslide

Haagse school
  • tussen 1860 en 1900
  • afzetten van Romantiek
  • School van Barbizon als inspiratie
  • Hollandse landschappen
  • sombere kleuren - > "de grijze school"
  • Voorbeelden: Jozef Israëls, Jan Hendrik Weissenbruch, Hendrik Willen Mesdag, Anton Mauve, Jacob Maris
Jacob Maris: De bomschuit, 1875

Slide 8 - Tekstslide


Anton Mauve: Een Hollandse weg, ca. 1880

Jan Hendrik Weissenbruch: Ophaalbrug bij Noorden, ca. 1890

Constant Gabriël: In de maand juli, 1888

Slide 9 - Tekstslide

Panorama Mesdag

Slide 10 - Tekstslide

Amsterdamse school
  • ontstaat rond 1900
  • Amsterdamse Impressionisten
  • mens in stad en straat het belangrijkste onderwerp
  • schetsmatig een moment uit het volle leven te grijpen
  • onaf 
Isaac Israels, Het transport der kolonialen, 1883-84

Slide 11 - Tekstslide

George Hendrik Breitner: De Singelbrug bij de Paleisstraat in Amsterdam, ca. 1897
George Hendrik Breitner: Het oorringetje, c. 1893
George Hendrik Breitner: Het Damrak te Amsterdam, 1903

Slide 12 - Tekstslide

Japonisme
De courtisane (1887)
Vincent van Gogh
George Hendrik Breitner: Meisje in rode kimono, liggend, 1896 (detail)
"La Princesse du Pays de la Porcelaine" James Abbot McNeil Whistler(1863-1864)

Slide 13 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen de
Haagse en de Amsterdamse School?
(Kijk niet alleen naar de afbeeldingen,
gebruik je geheugen)

Slide 14 - Open vraag

Fotografie

Slide 15 - Tekstslide

1826
Camera obscura
De eerste foto, belichtingstijd van 8 uur. 

Slide 16 - Tekstslide

De eerste fotografische afbeelding van een mens - Daguerre, 1838

belichtingstijd ruim 10 minuten

Slide 17 - Tekstslide

1834          Ontdekking negatief-positiefprocedé.


1839          Officiele jaar dat uitvinding fotografie wordt aangekondigd. 


1861           met drie kleurfilters de eerste kleurenfoto.


1888         De eerste fotocamera met rolfilm voor het grote publiek. Met de slogan "You press the button, we do the rest".



1930          foto's (gemaakt met rolletjes) meermaals af te laten drukken door middel van negatieven van een 35mm-rolletje.



1960          kleurenfoto's voor consumenten 


1981           het eerste digitale fototoestel 

Slide 18 - Tekstslide

Leo Gestel - Café-terras aan het Rembrandtplein, 1906


Slide 19 - Tekstslide

Hoe zie je de invloed van fotografie op
dit impressionistische werk van Leo Gestel?

Slide 20 - Open vraag

Beeldhouwkunst
Auguste Rodin

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

HUISWERK
Je gaat een kunstanalyse of beeldanalyse maken aan de hand van een kunst analysemodel. Volg de stappen en vul het formulier in dat ik heb klaargezet in Classroom. Uiteindelijk is het, het doel dat je deze vaardigheid onder de knie hebt zonder formulier.

(CSE Vaardigheden)

De absintdrinkster - 
Edgar Degas (1876)

Slide 23 - Tekstslide